看拼音写汉字。(8分,每字0.5分)xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào( ) ( ) ( ) ( ) dǎo gào xiū sè pò zhàn yǔn nuò( ) ( ) ( ) ( )
句子百花园。读句子,用加点的词语造句。 (1)因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。 _________________________________________________________________ (2)有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。 _________________________________________________________________
理解一点通。联系上下文,说说加点词语的意思。 从我家出发……约二里多路,就能看到浩浩荡荡的长江了。 _________________________________________________________________
积累展示台。你还知道哪些植物有什么作用或特点,请介绍两种植物吧。 我知道有作用(特点);有作用(特点)。
精彩赏析阁。按课文内容填空并完成练习。 ________的,________的,串成________的彩色叶链挂在教室里,满屋________着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:________的、________的、________的、________的、________的、________的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。 (1)在横线上填上合适的词语。 (2)这段话中的省略号表示。请你从课文中摘抄一句省略号也表示这种作用的话,自己写一句也可以。 (3)读这段话时,你仿佛看到_ _______,感受到孩子们__ ______的心情。
词语游艺厅。在括号里填上合适的词语,再照样子写一写,然后选择一个写话。 一串串的( ) 一群群的( ) 一道道的( ) 仿写短语: 我会写话: