给下列句子加上标点符号。 (1)你们明天上午有什么课( ) (2)春天真美啊( ) (3)小明正在认真地写字( )
小练笔。(两题任选一题)⑴在课余生活里,我观察了 这种小动物,它有 的特点。⑵在课余生活里,我观察了 这种植物,它有 的特点。
认真读下面一段话,并正确加上标点。有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道
按课文内容填空。⑴聪明在于学习, 。⑵书籍是 。⑶黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。⑷ ,夜深篱落一灯明。
把句子补充完整,使句子更生动。⑴灰雀在枝头( )地歌唱。⑵八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。⑶( )的风筝在( )的天空( )。
默写古诗。九月九日忆山东兄弟 , 。 , 。