我会根据课文判断。(1) 男人的尾巴要比女人的粗壮些。 ( )(2) 人们做错了事会将尾巴翘起摇来摇去。( )(3) 人们会像带各种首饰一样来装点尾巴。( )
在比喻句的后面画“ ”,在拟人句的后面画“ ”。(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。( )(2)他一试,啊,不得了,文字的腿看上去像兔子的腿。( )(3)一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。( )(4)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。( )
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)孔子是老子的老师。( )(2)“过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。”这句话是比喻句。( )(3)天地真的是盘古用斧子劈开的。( )(4)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。( )(5)《清明上河图》的作者是北宋著名画家张择端。( )
细读课文深感悟。读了这篇神话传说,你有什么感受?你认为下面几点和你想的一致吗?在一致的后面打“√”。(1)巨人盘古真具有献身精神。( )(2)神话不是真的,没有盘古这个人。( )(3)我国古代人民的想象力真丰富。( )(4)我太喜欢神话了,以后我要多读些神话故事,感受古人的智慧。( )
带着问题来读书。人们敬重孔子和老子的什么品行?在正确的选项后打“√”。(1)孔子谦虚好学、孜孜以求的好学精神。( )(2)孔子千里迢迢、历尽艰辛前往洛阳拜师的精神。( )(3)老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。( )(4)老子早早迎候、毫无保留地传授孔子知识的品行。( )
判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(8分)(1)池塘里的荷花真像亭亭玉立的少女。( )(2)地上的脚印像小猪的,又像小熊的。( )(3)这幅画的景物就像真的一样。( )(4)听到这个消息,我的眼泪像断了线的珠子一样落下来。( )