精读感悟。阅读片段，完成后面的练习。将军愣住了，()地站在雪

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
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精读感悟。阅读片段，完成后面的练习。
将军愣住了，(      )地站在雪地里。他的眼睛(      )了。他(      )吸了一口气，(      )地举起右手，举到(      )处，向这位跟云中山(      )的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。风雪中，传来无数沉重而坚定的脚步声。这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
(1)根据课文将第1自然段的内容补充完整。
(2)将军为什么又一次愣住了?此时他的心情怎样?他可能会想些什么?
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(3)谈谈你对文中画“     ”的句子的理解。
(4)短文最后一句话的意思是(      )
①胜利不属于这样的队伍。     ②胜利不一定属于这样的队伍。
③胜利肯定属于这样的队伍。
(5)面对那与云中山化为一体的老战士，假如你就是这个红军队伍中的一员，你会怎样想，怎么做?
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阅读练兵场。
帮妈妈挑水
公鸡刚叫过头遍，朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。
一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚空空的水缸已经装满了水。“这是谁挑的呢？”母亲自言自语地说。
第二天，第三天.每天早晨水缸都是满满的。
这天，鸡没叫，母亲就起来了。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看，原来是自己的儿子朱德。
母亲摸着朱德稚嫩的肩膀，一阵心酸。
“妈妈，您放^吧，我能干！”说着，朱德又挑起水桶，走出了厨房。望着这懂事的孩子的背影，母亲心里想：“小小年纪能这样体贴长辈、吃苦耐劳，真让人高兴啊！”
1. 用部首查字法查文中加点的字。
(1)“胧”，应査部首（），除部首外还有（）画，在文中的词语是（）。
(2)“稚”，应査部首（），除部首外还有（）画，在文中的词语是（）。
2. 找出短文中最能说明朱德是个懂事的孩子的句子，用“——”画出。
3. 把表示“懂事的孩子”具体意思的词语写下来。

题型：未知
难度：未知

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春天来了
小燕子随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”
小草听到燕子的呼喊，睁开惺忪的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是这么明媚，春风是这么温暖。
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了粉红的花朵，散发着清香。
池塘听到燕子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。快乐的青蛙和小鱼，在它的怀抱里尽情地游玩。
鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地扑向水面。那溅起的水花，把蝌蚪吓得四处逃窜。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个欢蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起舞，还响亮地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天！”
1. 在括号里填上合适的词语。
(   )的春风（   ）的睡眼     (    )的地面
（   ）的水面    (    )的阳光（   ）的琴声
2. 写出下列词语的反义词。
温暖——(    )           遥远——(    )
松软——(    )           高兴——(    )
3.读一读，填一填。

谁听到呼喊？	怎么做？
小草
桃树
池塘
鸭子

4.填空。
(1)( )向大地报告：“春天来了！”
(2)孩子们唱着：“（ )!”

题型：未知
难度：未知

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精彩回顾。
1课文一共有（）个自然段。讲的是花孩子们要找颜色，星星把（）的颜色送给（），（ )把红颜色送给（），石榴花又把红颜色分给（）、（）一些，桃花、杏花开出了（）的花。
2. 迎春花望着天空，细声细气地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
从这句话可以看出迎春花是个的孩子。
3. 桃花、杏花还没找到颜色，急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。
从这里可以看出石榴花是个的孩子。

题型：未知
难度：未知

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快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。
那花儿会飞，那果竟会唱歌。
不信吗？
你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！
你来听听，“吱吱！”唧唧！”“叽叽！”“喳喳！”这是多么好听的歌呀！
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啊！那些小鸟们都是大树妈妈的孩子吗？
大树妈妈，一定有许多许多有趣的故事和童话……
1. 按要求归类写字，看谁写得又规范、又好看。
结笑信鸟孩许童
独体字：
上下结构：
左右结构：
2.那花儿会（），那果会（）。其实，这花儿、果指的是（）。（）是大树妈妈的孩子。
3. 小鸟会唱什么歌？

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一只鹅的故事
从前，有一只鹅，十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子，它就对天鹅说：“让我们交换脖子吧！”看到塘鹅长着大大的嘴，它就对塘鹅说：“让我们交换嘴吧！”后来它又和仙鹤交换了腿，和乌鸦交换了翅膀，和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步，用孔雀的尾巴显示自己的美丽。它来到田野里，遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子，用塘鹅的大嘴高声喊道：“你们好啊，伙伴们！”群鹅都惊奇地望着它，不知它是一种什么动物。它却骄傲地说：“怎么，不认识我了，我是鹅，是天下最美丽的鹅呀！”
它加入鹅群之中，但当大家跳进河里游泳时，它却只能留在岸上来回跑，因为仙鹤的长腿是不能游泳的。
正在这时，一只狐狸从芦苇丛中悄悄走来。它想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸，想展翅飞上天空，可是，乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它急忙抬起仙鹤的长腿奔跑，可是，扇形的孔雀尾巴被芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子，它只得大声呼救。
群鹅从四面八方赶来救它，狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家，也明白了自己该怎么做，它把交换的东西又交换了回来。从此，它再也不嫉妒别人了。
1.把一个字拆成两个字，然后组词。
射( )( ) 扇（ )( ) 膀( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
2. 这只鹅与其他动物交换了脖子、嘴、腿、翅膀和尾巴以后，为什么行动却不方便了？

3.这只鹅因为嫉妒，最后变成了一只“四不像”。我知道 “四不像”是
。

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