阅读课文片段,完成练习。望着这脚印,我沉思起来。这山间小道上的脚印啊,是这样的默默无闻,然而又是这样的放着光彩!(1)用下列词语说话。是……又是……_____________________________________________(2)说说这段话的含义。 __________________________________________________________
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (1)写出下列词语的近义词。 好看( ) 各种各样( ) (2)用横线画出一个比喻句,把___ 比作 。 (3)这段话共有_____句话。句与句之间是_________关系。(4)用“有的……有的……有的……”写一句话。 _____________________________________________________(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这句话修辞方法:( )A比喻 B夸张 C拟人 D排比
阅读短文,回答问题。(16分)蕉香满怀有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺,站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。”她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。“多谢你,钱你收回去。面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。”她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。(1) 辨字组词: 谦( ) 买( ) 蕉( ) 飘( ) 嫌( ) 卖( ) 焦( ) 漂( )(2) 根据解释找出文中对应的词语。①与某人从来不认识。 ( )②谦虚恭顺。 ( )(3)缩句。我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。_______________________________________________________________(4)文中的“我”和老婆婆是怎样的人?__________________________________________________________________________________________________________________________________
读课文,回答问题。闻鸡起舞晋朝的时候,有一个名叫祖狄的青年,与好友刘琨住在一起。一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着,他想,怎样才能为国家效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他推醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺,祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真地舞起来,从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,无论是刮风还是是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。(1)这则故事的主人公是( )A祖逖 B刘琨 C祖逖和刘琨(2)闻鸡起舞讲的是( )A.祖逖听到鸡叫九起床舞剑的故事。B. 刘琨听到鸡叫九起床舞剑的故事。C. 祖逖和刘琨听到鸡叫九起床舞剑舞刀的故事。(3)读了这个故事,你受到什么启发?
阅读短文,回答问题。(14分) 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”(1) 给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2)“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。例如:冷笑 _________________________________________________________________(3)在文中找出词语,作为下列词语的近义词。后悔( ) 央求( )(4)用“假如……就……”造句。 (5)读完这篇短文后,你想对懒汉说什么? _________________________________________________________________
读课文,回答问题。就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。(1)我会划去括号内不正确的字(2)我会从文中找出近义词和反义词近义词:慢慢( ) 反义词:慌张( )(3)同学们一共为了英子_______掌声。第一次掌声是为_______而响起,第二次是为_______而再次响起(4)文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。______________________________________________________________(5)学了这篇课文,你想对英子说些什么?________________________________________________________________