用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。（3分，每题1分）
（1）妈妈催促我：“快点！（ ）上学就要迟到了。”
（2）刚才还是烈日当空，这会儿（ ）下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。
（3）花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。
选词填空
⑴这些设想（ ）实现了，（ ）是遥远的事情了。
⑵（ ）不加节制地开采，地球上的矿物资源（ ）会越来越少。
⑶拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
⑷（ ）人们随意毁坏自然资源，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
组词
傲（ ） 遥（ ） 蓝（ ） 径（ ）
遨（ ） 摇（ ） 篮（ ） 经（ ）
蔼（ ） 其（ ） 采（ ） 睹（ ）
竭（ ） 甚（ ） 彩（ ） 绪（ ）
按课文内容填空，然后回答问题。
⑴爸爸的微笑，脸色变得。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就。哪儿，它就在哪儿很快地，长出。遇到风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它总是那么，那么，不，也不。
⑵你觉得本课在写法上有哪些特点？
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读下面的句子，用带横线的词语写句子。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
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