选择适当的关联词。一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
给下列加点的字选择正确的读音。供应(ɡōng ɡònɡ) 供奉(ɡōnɡ ɡònɡ) 血泊(xiě xuè) 挣扎(zhēng zhèng)兴奋(xīng xìng) 执著(zhùzhuó) 禁不住(jìn jīn) 唯一(wēi wéi)
我能从括号里面选一个恰当的词语画√。(6)(1)刘老师每天过着(简朴 纯朴 古朴)的生活 。(2)老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣 乐趣 趣味)罢了. (3)花草尽管自己会奋斗,但也得像老朋友似的(照管 照顾 照应)它们.(4)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉 感触 感受).
联系课文,体会句子所表达的情感,选择正确的序号写在( )里。(10分)①无比感动 ②满腔仇恨 ③心情沉重④无限崇敬 ⑤依依惜别(1)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!( )(2)你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”( )(3)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( )(4)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!( )(5)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )
选择恰当的词语打“√”。(5分)(1)五千多名孩子聚集在路边,他们(热烈 热心)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。(2)这件事发生得很(偶然 突然),谁也没有预料到。(3)听到小金花的妈妈牺牲后的消息,战士们都哭得很(悲痛 伤心)。(4)中国人民和朝鲜人民之间的(友情 友谊)是用鲜血凝成的。(5)老班长严厉地说:“小梁,你不要太(脆弱 软弱)了。
恰当填写“的、地、得”。(4分)寂静( )夜晚 理解( )深刻缓缓( )流淌 蔚蓝( )天空