把下面的词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。 专心( )( ) 水( )不通 半途而( ) 两败( )伤眼花( )乱 全神( )注 目不( )接 ( )( )一笑 ( )然一新 杂乱无( ) :
填空: (1)刚开的荷花是()。 (2)全开的荷花是()。 (3)将要开的荷花是()。 (4)这么多的荷花,一朵有一朵的()。看看这一朵,();看看那一朵,()。如果把眼前的这一池荷花看作(),那画家的()可()。这画家指()。
把句子写完整。 (1)课外活动同学们玩得很开心,有的,有的,有的。 (2)牵牛花开了,像。 (3)两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着。
读拼音,写词语。
仔细看图,再读课文,回答问题。 (1)从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子,抄在下面的横线上。 _______________________________________________________ (2)我看到的荷花是什么样儿的? 刚开的白荷花_________________________________ 全开的白荷花_________________________________ 将要开的花骨朵儿________________________________
选词填空。 就要 正在 已经 (1)荷花()开了不少了。 (2)荷叶()风中舞蹈。 (3)()开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。