请根据下面的材料,提炼两个不同的观点。古时候,一个人上街卖马,一连几天无人问津。此人回家后深思,终于想到一条妙计,他请著名的相马专家伯乐在他再次卖马的时候,围着马转三圈,离开时还回头作流连状多看几眼。伯乐照办了,结果在一个早晨之内,马价涨了十倍。观点一:________________________________________________________观点二:________________________________________________________
将下列三个短句组合成一个长句。 (注意句子的连贯) (3分)①我在宁静的画室里学会了很多。②我在那里重拾了信心。⑧我为自己的进步感到自豪。
仔细观察下面的漫画,按要求作答。根据这幅漫画的情境,拟一个标题,揭示漫画所反映的实质 问题。针对漫画所反映的现象谈谈你的看法。
根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。世间万物皆有各自的美丽,无论高大还是微小,永恒还是短暂。山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯;____________________,___________________?______________________;路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
下图是某同学搜集来的绿色食品标志(图一)与中国节水标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(3分) 构图创意:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________构图创意:_____________________________________
去年以来,全球范围的甲型H1N1流感病毒的蔓延引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注,根据所给情境按要求表达。教室里,小明擦完黑板,从书包中掏出苹果就往嘴里送,见此情景,你该如何劝说他?好习惯使人受益终生,坏习惯可能贬损杰出的人才,你有什么习惯,试举出一例,简析它的利或弊。班级要创办一期以“生命·健康”为主题的板报,请作为主编的你为板报设计三个栏目,并写出栏目的名称。学校人口密度很大,一旦遭受突发性自然灾害或意外事故,往往会产生严重后果。如果你是学校的领导,你会采取哪些措施,增强学生的安全意识?