阅读下面语段（共10分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。 下列各组中加点词意思不同的是【 】
| A．一食或尽粟一石 /食不饱，力不足 | B．食马者不知其能千里而食也 /食之不能尽其材 |
| C．虽有千里之能/ 安求其能千里也 | D．且欲与常马等不可得 / 似与游者相乐 |
翻译文中划线的句子。
（1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 （2）才美不外见概括“千里马”被埋没的原因。（可用原文）
文言虚词“也”大多放在句末，表示说话人的语气。品读全文，选一段，结合内容谈谈句尾寄寓了作者怎样的感情？
性缓
一人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言恐君性急，不言又恐伤君。然则言是耶？不言是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。”解释下列句中加点的词。
①见人裳尾为火所烧 为： ②欲言恐君性急 欲：
③不言又恐伤君 恐： ④其人遽收衣而怒 遽： 下列句中的“之”与“见之已久”中的“之”意义和用法相同的一项是
| A．至之市 | B．心之所向，则或千或百果然鹤也 |
| C．故时有物外之趣 | D．反归取之 |
翻译下列句子。
我道君性急，果然。这则故事讽刺了现实生活中的哪类人？
阅读下面的短文，完成后面问题。（14 分）
文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。德佑初，江上报急，诏天下勤王①。天祥捧诏涕润，使陈继周发郡中豪杰，并结溪峒②蛮，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人，事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿③，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎！”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇④之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”
【注释】①勤王：君王有难，臣下起兵救援。②溪峒：旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。
③郊畿：郊外。④徇：同“殉”。根据要求，完成下列两小题。（6 分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①天祥捧诏涕润（ ） ②使方兴召吉州兵（ ）
③薄内地 （ ） ④吾深恨于此 （ ）
（2）与“以西提刑安抚使召入卫”中“以”的用法相同的一项是（ ）
| A．必以情 | B．河曲智叟亡以应 | C．以君之力 | D．扶苏以数谏故 |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）
今 大 兵 三 道 鼓 行翻译下面句子。
（1）是何异驱群羊而搏猛虎！
（2）由此观之，王之蔽甚矣。结合文章内容，说说文天祥是怎样的人。
阅读下面两篇文言文，完成后面小题。
（一）
世人以竹、木、牙、骨之类为叫子①，置入喉中吹之，能作人言，谓之“颡②叫子”。尝有病瘖③者，为人所苦，烦冤无以自言。听讼④者试取叫子令颡之，作声如傀儡子⑤。粗能辨其一二，其冤获申。此亦可记也。
——选自《梦溪笔谈》
注释：①叫子：口吹发声之器，也就是哨子。②颡（sǎnɡ）：通“嗓”。③瘖（yīn）：今作“喑”，嗓子哑，失声。④讼：诉讼，在法庭上争辩是非曲直。⑤傀儡子：指木偶戏，北齐颜之推的《颜氏家训 ·书证》中已出现“傀儡子”一词。傀儡子始于汉代，盛行于魏晋。
（二）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。解释句中加点的词
①患其塔动（ ） ②未布瓦（ ）
③ 贻以金钗（ ） ④匠师如其言（ ）
⑤世人以竹、木、牙、骨（ ）⑥尝有病瘖者（ ）翻译句子。
①粗能辨其一二，其冤获申②人皆伏其精练结合上面两篇文章以及你对《梦溪笔谈》的了解，说说这两篇文章体现了什么共同的主题？
何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽①舟。易于即腰笏②，引舟上下。刺史惊问状。易于曰“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。
益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷管③，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧④厚其赋以毒民乎！”命吏刬去。吏争曰“天子诏‘所在不得为百姓匿’，今刬去，罪益重。吏止死，明府公宁免窜海裔耶？”易于曰“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。
——节选自孙樵的《书何易于》
[注]①挽（wǎn），拉，牵引。②笏（hù），朝笏、笏板。③重榷（què）管，严格执行对盐铁等物实行专管专卖。④矧（shěn），况且、何况。⑤刬（chǎn），铲掉、剔除。给下列句子划分句读。（划分两处）
吾宁爱一身以毒一邑民乎？解释下列加点字
①何易于尝为益昌令 为 ②易于即腰笏 腰
③偕骑还去 偕 ④罪益重 益 选出与“以易于挺身为民”“以”意义和用法相同的一项（ ）
A．我以日始出时去人近 B 不以物喜，不以己悲
C 威天下不以兵革之利 D 令辱之，以激怒其众翻译文中划线的句子
方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。请你结合文章内容说说何易于是个怎样的人。4分
阅读下面的文言文，完成后面问题．
吕蒙正不计人过
吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列③怒，令诘④其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“一知其姓名，则终生不能复忘，固不如无知也，不问之何损？” 时人皆服其量。
注释：①参知政事：官名,副宰相。②朝士：中央官员。③同列：同在朝廷做官的同事。④诘：责问。⑤穷问：彻底追究。请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共一处）。
同列犹不能平解释下列句中加点的词。
①是小子亦参政耶 是：
②蒙正佯为不闻而过之 佯：
③同列犹不能平 犹：
④蒙正遽止之 遽： 下列句中“之”的用法不同于其它三组的一项是
A．有朝士于帘内指之曰 B．蒙正佯为不闻而过之
C．至之市 D．不问之何损用现代汉语翻译文中划线的句子。
①其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。
②时人皆服其量。本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？
粤公网安备 44130202000953号