材料一：小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。但是，进入七年级下学期后，他因病耽误了学习，成绩退步很快，这让小明觉得很难过，于是在校时他不愿意和同学交流，回家后也将自己关在房间里不出来。
材料二：小丽学习成绩在班级中一直较好，由于家庭原因她休学了一年，当她再踏进教室后，感觉学习明显很吃力，成绩也下降很多。但她不气馁，平时上课更认真听讲了，遇到不会的题目就请教同学和老师，经过不懈努力，小丽的成绩有了很大提高。
（1）结合材料，运用“消除烦恼悦纳自己”的知识，说说小明出现了什么心理问题？这一心理如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，请你给他寻找一把金钥匙，促使小明尽快走出心理的困扰。
（2）请结合“多彩的情绪”相关知识，联系两则材料可以得出什么结论？并说说从小丽身上能得到哪些启示？
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。某班开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。
材料一：国家主席习近平：“我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公，为民服务，为国尽力，自觉接受人民监督……”
材料二：党的十八大明确提出：“全面推进依法治国。深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识”。
阅读材料，回答问题：
（1）党和国家领导人强调要忠实于宪法誓意味着什么？
（2）为什么要全面推进依法治国？其基本要求是什么？
（3）中学生如何增强宪法意识？
2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时，深情阐述了“中国梦”。之后，又多次论及“中国梦”。近日，某校九年级(2)班的同学以“我的中国梦”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料:
材料一：中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明发展的先进行列。但近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华民族也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻……直到中国共产党正式宣告成立以后，中国革命的面貌才为之一新，中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。
材料二：中国梦，寄托着中华民族永不褪色的集体记忆和昂扬向上的意志情怀，昭示着中华民族崇高的目标理想和美好的未来。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
阅读材料回答下列问题：
（1）近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么? (2分)
（2）为了实现中国梦，你准备从哪些方面做出努力？
2013年6月5日是第42个世界环境日，今年“六．五”世界环境日的中国主题是“绿色消费，你行动了吗?”世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
(1)材料体现了我们坚持什么发展战略和基本国策?我国为什么要实施上述战略和国策?
(2)为践行上述行动，请列举你在日常生活中的好习惯。
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