西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气.请你回答下列问题: (1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入来检验. (2)石油和天然气属于 (填"可再生"或"不可再生")能源. (3)可以采取 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐. (4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你列举一条节约用水的合理建议 .
如图1所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题: (1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是__________________________________________,其气体发生装置可选择上图中的 (填标号)组合。 (2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是 。现要用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要加入水的体积为 mL。 (3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用上图中的 (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。
完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。 (1)镁条在空气中燃烧 _____________________________,点燃镁条时使用的夹持仪器是________。 (2)实验室用6%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气______________________________________,6%的过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为____________。(计算结果精确到0.1%) (3)将铁丝放入硫酸铜溶液中__________________________________,铁丝表面产生______色的固体。 (4)水通电分解_______________________,正极产生的气体与负极产生的气体的质量之比为_______。 (5)受到猛烈撞击时,硝酸铵会迅速分解生成一氧化二氮气体和另一种氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合价为________。
现有
E.碳酸钾 F.硫酸 G.氧化铜 H.盐酸 八种物质,选用其中的物质,用化学式表示,写在下列相应的横线上: (1) 属于红色氧化物的是;(2) 属于不挥发性酸的是; (3) 属于易溶性碱的是;(4) 属于难溶性盐的是。
(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物),已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。 【提出问题】如何鉴别四种物质?. 【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水,观察溶液颜色。 【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水l0毫升,振荡后静置,只有盛放A的试管中的液体呈蓝色,其他呈无色。 为了鉴别其他三种物质,小香同学继续进行实验: 步骤一:向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸,只有C试管中有气泡冒出. 其他两支试管内均无明显现象: 步骤二:向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液,小香观察到的实验现象是(1)___________________________,产生该现象的原因是(_2__________________________; 【反思与交流】同学们经过分析讨论后,将小香的实验步骤(_3____)中所加入的(4)______改为(5)______(填名称),其他操作不变,发现B溶液中出现白色沉淀,于是将四种物质鉴别出来了; 【实验结论】(6)请将四种物质的化学式填在标签上。
(3分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题: (1)用3个圆形表示.C(二氧化碳)、D(铁粉)、E(硫酸铜溶液)三种物质,将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质的化学式: (2)写出发生置换反应的化学方程式___________________________; (3)有明显实验现象的复分解反应伴随的现象是___________________________。