如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A: D: E: ;(2)写出过程①、②的化学方程式① ;② ,其基本反应类型是 .
(天津)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题: (1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________; (2)t2℃时,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”); (3)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________(写最简比); (4)t3℃时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
小明同学绘制了图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线: (1)当________℃时,A物质与B物质的溶解度相等. (2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是________. (3)我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此你认为图中(填字母)________物质的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线. (1)随着温度的升高,溶解度减小的是________; (2)t1℃时,B、C的________相等; (3)t2℃时,要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是________________.
将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸没在等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再加同一牌子的洗涤剂各5滴,如图所示. (1)10分钟后分别用小洗衣机洗涤20分钟,再用清水漂洗干净,并进行比较,________(填字母)中的抹布最干净,原因是________________________________________. (2)由上述实验得到的启示谈谈在家清洗餐具时应如何做?________________________________.
学习溶液的知识后,可以帮助我们正确认识溶液的组成及物质的溶解过程,下表是几位同学对溶液的错误认识,请你用熟悉的实例来否定其观点.