阅读下面两篇短文，完成后面小题。（
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
（陶渊明《五柳先生传》）解释下列加点的字。
（1）可以调素琴 （2）无丝竹之乱耳
（3）因以为号焉 （4）或置酒而招之 翻译下面的句子。
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（2）常著文章自娱，颇示己志。两段文字中都表现了作者的品质，甲段中统领全文、点明作者品德的语句是 ，乙段中直接表现作者性格和品质的语句是 。
乙文通过对五柳先生好读书、 、 等三大志趣的描写，刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。（每空限填三个字）
阅读下面文言短文。（共15分）
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。），备水旱，故民可得而有也。 （选自晁错《论贵粟疏》）用“/”标出下列句子的句读，标3处
夫 寒 之 于 衣 不 待 轻 暖 饥 之 于 食 不 待 甘 旨解释下列句中加点的词在文中的意思。
（1）则久已病矣（ ） （2）以俟夫观人风者得焉（ ）
（3）虽有高城深池（ ） （4）故务民于农桑（ ）用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ （2）人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？
甲文：____________________________________________________________________
乙文：____________________________________________________________________
相似处：
阅读下面两个语段。
（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙） 水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。 （节选自邓牧《雪窦游志》）
注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。解释下列句中加点的词语。
（1）便要还家 （2）处处志之
（3）遂缘小溪 （4）不类城府 用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。
（1）有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 （2）桑 畦 麦 陇 高 下 联 络。把下列句子翻译成现代汉语。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，
（2）或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。根据语段（甲）（乙）的内容，回答问题。
（1）分点概括雪窦与桃花源的相似之处。
（2）语段（甲）寄托了作者怎样的社会理想？
文言文阅读(14分)
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而③畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。解释下列句中加点的词。
（1）缘溪行 （ ） （2）渔人甚异之（ ）
（3）亦雅咏不辍（ ） （4）颖脱不羁（ ）下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ）
| A．有良田美池桑竹之属为乡邻之所贵 | B．悉如外人晏如也 |
| C．武陵人捕鱼为业为乡邻之所贵 | D．环堵萧然并怡然自乐 |
翻译下列句子。
⑴阡陌交通，鸡犬相闻。
⑵但识琴中趣，何劳弦上声! 给下面句子划分停顿（每句划一处）
(1)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 (2)或 载 酒 肴 而 往自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。
阅读下文，完成后面问题
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。 （节选自《明史·列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①延师 （ ）
②与语奇之 （ ）
③灌诣军门谒见 （ ）
④寻命筑城泰州 （ ）
（2）选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项 （ ）
A．固以怪之矣
B．扶苏以数谏故
C．醒能述以文者
D．以俟夫观人风者得焉
（3）选出与“而愚民哄取之”一句中“而”“之”的用法完全相同的一项 （ ）
A．杂然而前陈者 辍耕之陇上 B．为坛而盟 渔人甚异之
C．黑质而白章 悍吏之来吾乡 D．而吾以捕蛇独存 永之人争奔走焉用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。
灌 率 武 勇 结 屯 林 中翻译下列句子。（6分，每题2分）
（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（《桃花源记》）
（3）向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。
阅读下面文言语段。
（甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
[注释]：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。 ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。解释下列句中加点的词语
（1）比至陈（ ） （2）将军被坚执锐（ ）
（3）不肯为通（ ） （4）或说陈王曰（ ）把下列句子翻译成现代汉语
（1） 陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
（2） 诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 (甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。
(甲)段文字重点叙述的是：
(乙)段文字重点叙述的是： 依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
（1） 原因：
（2） 启示：
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