下图为培养花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：
（1）确定花粉发育时期的最常用方法是 ，取 期花粉较多的材料，花药培养成功率较高。
（2）图中的A是 ，C指 。
（3）这两种途径之问没有绝对的界限，主要取决于培养基中________。
（4）培养时，要控制温度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。
（5）在花药培养中，由于 的数目常常会发生改变，因此还需对培养出来的植株作进一步的 。
下图是一个家族中某遗传病的系谱图。请回答相关问题：
（1）若该病为白化病(设显性基因为A，隐性基因为a)，则Ⅱ3的基因型为，Ⅱ6为杂合子的概率为。
（2）)若该病为红绿色盲(设显性基因为B，隐性基因为b)，则Ⅱ5的基因型为，Ⅱ5和Ⅱ6再生出一个色盲男孩的概率为。
（3）白化病和红绿色盲都属于性遗传病。如果1号和7号两种病都患，则5号的基因型是,6号的基因型是。
（4）遗传病是改变而引起的疾病，通过和产前诊断等手段可以在一定程度上有效地预防生出患遗传病的孩子。
在2010年5月1日至10月31日期间举行的上海世博会中，瑞士馆展馆外部的幕帷主要由大豆纤维制成，既能发电，又能天然降解；展馆顶楼将种满绿草和蒲公英，观众乘坐缆车登顶，便可闻到蒲公英的芬芳。为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图。请回答有关的问题：
（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素主要是____________和____________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意_____________________。
（2）乙图中a、b表示的物质分别是_______、_______。在这两种物质形成过程中，位于叶绿体的类囊体膜上的_______将光能转换成电能。
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。
下图是某高等动物体内细胞分裂示意图，请据图分析回答问题：
（1）若这些细胞来自同一个动物，不含同源染色体的细胞是______，图A、B、C、D、
E中含有两个染色体组的细胞有___________。
（2）分析图中的B可知，该细胞含有________条染色单体，处于__________期，其产生的子细胞名称为________________。
（3）该动物体细胞内有染色体_______条。表示细胞有丝分裂的图是___________，
经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是_______
__________________________________________。
如图所示某细胞结构。据图回答下列问题（［］内填标号）：
（1）该细胞为 细胞，判断依据是。
（2）若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器［］ 较多，因为该细胞的生理活动需要多。
（3）若该图示内分泌腺细胞，与其生命活动关系最密切的细胞器是［］。
（4）若这是人体的生殖细胞，则其最大的特点是在［］ 内 分子数是肠腺细胞内的一半。
（5）它与大多数高等植物细胞相比，特有的细胞器是［］
Ⅰ、Ⅱ是有关酶的实验，回答问题。
（Ⅰ）在淀粉块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液冲浸淀粉一琼脂小块，其结果记录于一侧。
(1)你对圆点A和B的颜色变化的解释是___________。
(2)你认为圆点E应呈现_______色，其理由是蔗糖酶__________。
（3）在圆点C处用纯唾液和用稀释10倍的唾液做实验，其效果完全相同，这说明酶具有_____________性。
（Ⅱ）如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则1号试管口火柴迅速复燃 |
| B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学 |
| C．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃ |
| D．如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性 |
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