阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。同儿辈赋未开海棠 元好问枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点? “借花说理”是这首诗的一大特色,请就此做赏析。
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 8、下面对诗歌赏析不正确的一项是()
秋日行村路 (宋)乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 注:①社肉:祭祀时所供之肉。本诗最后一句“红蜻蛉伴绿螳螂”中“伴”字运用了什么修辞手法?有何表达效果?这首诗抒发了诗人怎样的感情?
阅读下面唐诗,回答问题。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (1)请描述出诗中早春景色的特点。 (2)最后两句表达了诗人怎样的情感?
4分) 钱塘湖春行(唐 白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”用“”、“”写出了一种充满活力的动态美,把春天的美写活了。(各填一字)最后两句直抒胸臆,抒发了诗人怎样的感情?
阅读诗歌,完成小题。 春尽途中 杜牧 田园不事来游宦,故国谁教尔别离? 独倚关亭还把酒,一年春尽送春时。 (1)第三句中“独”字用得好不好,为什么? (2)请结合“故园谁教尔别离?”一句指出这句全诗蕴含了诗人的什么感情。