阅读下面的古诗,回答后面问题。(一)早寒江上有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。本诗表达了诗人什么的思想感情 。 说说“木落雁南度,北风江上寒”写景的妙处。
阅读下面的诗歌,完成下列各题。
从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
(1)首联中“照”字生动传神,富有表现力,试作简要赏析。
(2)“宁为百夫长,胜作一书生”运用了什么抒情方式?抒发了诗人怎样的情感?
阅读下面这首清诗,回答问题。
窘况为许衡州 ①赋
郑燮
半缺柴门叩不开,石棱砖缝好苍苔。
地偏竹径清于水,雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代,学钱无措唤儿回。
塾师 ②亦复多情思,破点经书手送来。
【注】①许衡州:郑燮之友,生活困窘。②塾师:指郑燮。
(1)分析诗中"竹""梅""菊"等意象的作用。
(2)尾联表达了诗人怎样的感情?
阅读下面唐诗,完成下列各题。
酬乐天三月三日见寄
元稹
当年此日花前醉,今日花前病里销。
独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。
(1)请写出诗歌题目的意思。
(2)诗中两次出现“花前”,请简述其作用。
(3)作者感到“虚度好春朝”。结合全诗,分析原因。
阅读诗歌,完成下列各题。
潭上作
[唐]张乔
竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠徵:青山。
(1)联系全诗,说说前两句的作用。
(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首诗,完成文后题。
宿牛群头①
胡 助
荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。
牧童拾得满筐子,卖与行人②供晚厨。
(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)
【注】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。
(1)诗中“拙”“满”二字用得好,请作简要分析。
(2)这首诗表现了作者怎样的情感?