为了弘扬中华民族的传统文化,某校在端午节开展了包粽子活动。 (1)老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶,在各种原料中富含糖类的是.
(2)粽子吃起来咸淡适中,有同学猜想其中一定含有食盐。于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中,滴加硝酸银溶液,产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在,并说明理由。
根据下列四种粒子的结构示意图,用序号按要求填写下列各题: (1)其中属于阳离子的是;(2)其中具有稳定结构的粒子是; (3)其中对应的元素具有相似化学性质的是。
用化学符号填空: (1)两个氢原子;(2)两个氢气分子; (3)两个氧离子;(4)两个铵根离子。
请从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质:
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。
(1)依据上表数据,绘制KNO3、NaCl的溶解度曲线,下图1中能表示KNO3溶解度曲线的是_________________。(填“a”或“b”) (2)下图1中P点的含义是__________________________________。 (3)欲使硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是_______________。 (4)30℃时,在两个各盛有100g水的烧杯中,分别加入相同质量的氯化钠和硝酸钾,充分溶解后,其结果如上图2所示,加入的甲物质是_________________。 (5)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过_________________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。 (6)20℃时,136g饱和食盐水,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaCl晶体的质量为________g。 (7)60℃时,将60g硝酸钾放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为________g。
根据要求写出下列化学方程式。 (1)“曾青得铁则化为铜”原理的化学方程式为_________________;该反应的基本类型是_________________。 (2)氢氧化钠固体在空气中变质的反应方程式为________________________________。 (3)下图是稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图,写出此反应的化学方程式____________________________;从微观角度分析该反应的实质是_________________;该反应的基本类型是_________________。