实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的(选填字母).部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色.老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素
溶液除去.根据上述信息,推测维生素
具有(选填"氧化性"或"还原性").
写出符合下列要求的文字表达式或化学方程式．
（1）有氧化物生成的化合反应 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气 ．
（3）有白烟生成的反应 ．
（4）实验室加热固体混合物制取氧气 ．
（5）电解水 ．
如图所示是有关氧气的性质实验．
（1）在这三个反应中有许多共同特点，如 （请你叙述其中1个共同点即可）；实验操作必须正确规范，请叙述上述实验中1个注意事项 ，其目的是 ．
（2）请写出其中1个反应的文字表达式（或化学方程式） ；通过上述实验后，你能得出的结论是 ．
用数字和化学符号填空：
（1）氯原子 ；
（2）2个钠离子 ；
（3）氯化亚铁中的阳离子 ；
（4）硫酸根离子 ；
（5）保持水的化学性质的最小粒子 ；
（6）氧化铝 ．
双歧杆菌发酵乳糖产生半乳糖（C6H12O6），是构成脑神经系统中脑苷脂的成分，与婴儿出生后脑的迅速生长有密切关系。请回答以下问题：
（1）半乳糖的相对分子质量 ；
（2）半乳糖中各原子个数比： ；
（3）半乳糖中碳、氢、氧元素的质量比： ；
（4）半乳糖中碳元素的质量分数为： 。
实验的操作是化学常用的一种探究方法，为化学增添了无限的乐趣。请据下列仪器和实验装置回答有关问题：
（1）用ABC组合可制备O2，发生反应的的文字表达式 ，如果将A换为
（填仪器名称）则可以得到平缓的氧气流。为了收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是 。
a．此时得到的气体一定是混合物
b．反应中氧气的物理性质发生了变化
c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
（3）装置D可以用来制备CO2，选择装置D的优点是 。请写出反应的文字表达式 。欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择G装置，另增加 (填仪器名称)，实验时先在G内装水，在水面上放一层植物油， CO2应从 (填“a”或“b”)进入G中。
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