下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中
是建筑材料的主要成分，
是金属氧化物，如图所示是各物质之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
；
．
（2）反应①的化学方程式为．
（3）举出E在农业生产中的一种用途．
(9分)如下图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质，且反应②发生时可观察到剧烈燃烧，火星四射。请回答：
（1）写出C的化学式 ；B的名称 。
（2）写出反应①的化学方程式 ；现象为 、
。
（3）写出反应②的化学方程式 ；其基本反应类型为 。
A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质，它们之间有如甲图所示的反应关系（部分反应物及产物已略去。图中“→”表示两者之间能转化），已知D是人体所需营养素之一，C和G之间也能发生反应。回答下列问题：
（1）G物质的俗称为 。C在生活中的重要应用有 （举一例）
（2）E+F反应的化学方程式为 。
（3）D→F的化学方程式为 。
（4）从上述物质中选出合适的物质，利用乙图所示装置进行实验。将分液漏斗内的液体放入小烧杯中，观察到饱和石灰水变浑浊，写出符合要求的 所有组合（有几组写几组）。
 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 液体 |
|
|
|
|
| 固体 |
|
|
|
|
(6分) 如下图，A、B、C三种物质都含有同一种金属元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质。请回答：
（1）写出B、C两种物质的化学式：B C ；FeSO4溶液中所含的阳离子是 （写符号）；
（2）写出有关反应的化学方程式：
反应① ；
反应② ；
其中属于置换反应的是（写序号) 。
(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出：B物质的化学式 ；铜绿的组成元素 。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第 步骤（填数字编号）相似；化学方程式为 。
⑶写出第③步反应的化学方程式是 。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点： 。
粤公网安备 44130202000953号