题二:"点赞",起源于各大社交网站的"赞"的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子面的"赞"图标。现在,"点赞"已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。
请以"点赞"为话题,写一篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号的括号内打"√",然后再作文。
②若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟文题。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇文章。 【题一】父母的叹息与唠叨,或许是因为你的过失而使他们未能心悦;父母的教诲与训导,一定是指望你能学有所成而使他们释怀;父母的微笑与爽朗,当然是因为你的积极进取而使他们看到了希望!请以“父辈的期望”为题写一篇600字以上的记叙文。 要求:①表达通顺,中心突出。 ②内容生动具体,有真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④书写正确、工整、卷面整洁。⑤不准抄袭本试卷上的材料内容。 【题二】阅读下面材料,写一篇600字以上的文章。 汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位当了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。 要求:①自选一个角度进行立意,文体自定,题目自拟。②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写正确、工整、卷面整洁。④不准抄袭本试卷上的材料内容。
作文 生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要”为题,写一篇600字的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情…… 要求:1、要有真情实感,语言通畅。 2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 3、字数:600字。
题二:“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。” ——作家、文学翻译家杨锋 “没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。” ——美国诗人狄金森 请以“读书”为话题,写一篇文章。 要求:①若选题一,请在空格处填上合适的词或短语; ②文体自选(除诗歌外); ③文中不得出现真实的人名、校名、地名; ④不少于600字。
题一:在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策我们勇往前行。 请以“带着_______________出发”为题,写一篇文章。
成长路上,我们会经历很多。那些美丽的风景,那份亲人的关爱,那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以。“的馈赠”为题写一篇文章。 要求:(1)填上合适的词语,将题目补充完整。 (2)内容具体,感情真挚,认识深刻,不少于600字,文体不限。