阅读下列调查统计表,用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
答:
读下面的句子,按要求作答。 张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后,发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,如果我们摔倒了,却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!” 张明读后,准备给老师发一条信息,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。(含标点符号不超过60字) 老师,
下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。 一根稻草丢在大街上一文不值,绑在大白菜上就可以卖白菜的价格,绑在大闸蟹上又可以卖出大闸蟹的价格。想想这些,谁能否认位置不可以对价值产生影响呢? 修改后的句子:
请根据下列情境及图表,写出恰当的对话。
你正在路边看今天的天气预报电子牌,一位老大爷想出去参加广场文体活动,走上来问你:“小同学,今天天气怎么样啊?”这时,你该如何回答?你说:
口语交际 在“做一日小交警”活动中,面对违章的叔叔,你会说:__________ 面对横穿马路的小妹妹,你会说: 。
表达与交流感恩,是对别人所给的恩惠表示感激并努力回馈他人的情感和行为。自古以来,中华民族就有知恩图报的传统,感恩文化源远流长。最近,众多学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬优秀传统文化,促进社会和谐发展。给你想感恩的对象写一段抒情文字,表达你的感恩之情。要求表达得体,感情真挚,富有文采,100-120字。