表达与交流感恩,是对别人所给的恩惠表示感激并努力回馈他人的情感和行为。自古以来,中华民族就有知恩图报的传统,感恩文化源远流长。最近,众多学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬优秀传统文化,促进社会和谐发展。给你想感恩的对象写一段抒情文字,表达你的感恩之情。要求表达得体,感情真挚,富有文采,100-120字。
语言文字综合运用 4月23日为“世界读书日”。 这一天,学校图书馆将开展“点燃读书激情,营造书香校园”为主题的活动。请你围绕这一主题,以学校图书馆的名义写一封阅读倡议书,倡议号召广大学生喜爱阅读。(150字左右)
中国古典文学展示了山河壮丽,四季的迷人风光令人心驰神往。欧阳修笔下“,佳木秀而繁阴。”写出了琅琊山的春夏之美;岑参笔下“,千树万树梨花开”更是写出了边塞冬雪的奇景。
口语交际。 新学期,初三的小丽想参加学校的集体舞训练,但是妈妈死活不同意,原因是担心小丽跳舞会引发男女情感问题。作为小丽的同学,你应该怎样去劝说小丽的妈妈?(话语要得体适当)
根据要求仿写句子 原句: 我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话。 仿句: 我望着,我仿佛看见,我仿佛听见。
口语交际 阅读下面材料,结合《成功的花》《嫩绿的芽儿》谈谈你从中得到的启示? 北大教授季羡林先生,在文革中,由于不堪忍受残酷的折磨,他便准备结束自己的生命,他已经写好了遗书,只剩下一死了,但在游斗之后,他改变了主意。他发现那么残酷的折磨都能忍受,世界上还有什么东西能让人不能接受呢?于是,他便不再自寻短见了。他就这样坚持了下来,文革后,他在学术上又焕发了青春,他的两部字数最多的著作《糖史》和《弥勒会见记剧本》译释,便完成于文革之后,1992年,他还写出了让人们赞不绝口的《牛棚杂忆》。他是一个成功者,他的成就与他能战胜自己不无关系。