口语交际
【探讨读书方法】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，
我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
相关试题
根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分)
承诺，有时只是一句话语，一个点头，一次握手。但作出承诺的决定却是不易的，
因为轻轻一句话语，那是用信誉凝成的铮铮誓言；，；
，。作出了承诺，就倾注了无悔的真情。
微微一个点头，那是用良心写成的堂堂契约；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。(3分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣)
不久在中国斯诺克台球公开赛上，赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说：“读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。”对他这一说法有人支持，有人反对。
如果你是反对者，请引用一句关于读书的名言作为自己的观点，并阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。
支持者：实践是检验真理的唯一标准，丁俊晖，你用实践创造了奇迹，而全国还有那么多从象牙塔走出的大学毕业生们在苦苦地找工作，看来读书还不如练成一门好手艺！请你走自己的路，让别人去说吧！（来自网友）
你是反对者，引用名言：
你说：
下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)
上句：看社会知国情坚定报国志
下句：放眼瞻望未来，明确自己肩负的重大任务，使自己的爱国心越来越增强。
改动：
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