阅读材料，综合运用所学的相关知识回答问题。情景一：期末考试期

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较易
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阅读材料，综合运用所学的相关知识回答问题。
情景一：期末考试期间，小张在考物理时与旁边的同学传递答案，最后平时物理并不出色的他取得了高分。学期末，他因各科成绩突出获得校“优秀学生”称号。
情景二：散学典礼后，同学约小张一起外出吃饭、K歌放松一下，想到自己的家境并不宽裕，小张婉言谢绝了。回家途中，看到下水道的井盖被挪到了旁边，他担心路过的车子或行人会遇到危险，于是将井盖挪回原位。
（1）你怎样看待情景一中小张在考试时与同学传递答案的行为？
（2）情景二中小张有哪些品质值得我们学习?

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最近在网上出现了一种特别有意思的现象，叫“晒工资”。就是人们把各个行业、各个岗位的工资条在网上公开，通过对比看出行业之间的收入差距，表达增加工资收入的愿望。国务院总理温家宝3月5日在是一届全国人大三会议上作政府工作报告是指出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。“蛋糕”分的合理，会促进社会走向和谐，从而实现全面建设小康社会的目标。
（1）谈谈你对分好“蛋糕”问题重要意义的认识。
（2）材料中说，“要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大”，请回答，促进经济发展，我们国家在经济方面应该采取怎样的措施？

题型：未知
难度：未知

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一位家长带着小孩子在一个居民区里溜达，顺手将孩子吃的雪糕包装纸扔在地上。这时一位居民礼貌地对这位家长说：“先生，请你将垃圾捡起来扔到垃圾箱里好吗？
“你是谁呀？管得着吗？！”这位居民回答道：“”
这位居民很严肃地说。
这位家长愣了一下，只好在孩子面前将垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
（1）请你从为什么要承担责任的角度，猜想一下这位居民说了什么话让这位家长纠正了自己的错误行为。
（2）怎样做一个负责任的公民？

题型：未知
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情景一：一次考试，小亮的同桌小强几次要和他对答案，小亮都没有理睬。事后，小强就不和小亮说话了，其他同学也说小亮是假正经，太不够意思。
情景二：在放学回家的路上，小刚发现一个高大的男生对一个瘦小的同学拳打脚踢。小刚想：“这是他们的事，与我无关。”于是，他就离开了。
情景三：小华的叔叔开的超市经常出售假冒伪劣商品，小华多次劝说无效，就打电话到工商管理部门举报。最后，他叔叔受到了处罚。
（1）人的行为可分为正义行为和非正义行为，上述情境中小亮、小刚、小华的行为分别属于那种行为？请简要说明理由。
（2）面对现实生活中形形色色的非正义行为，有正义感的人应该怎么做？

题型：未知
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青春是最美好的年华，青春是最激昂的力量。近年来，我省共青团组织后举办“追寻焦裕禄青春诗会”、“践行社会主义核心价值观青春汇”访谈、“青春助力改革”主题论坛等活动，高扬奋进的青春旗帜，在眷力实现富民强省的大潮中彰显青春力量。
据悉，你班同学围绕“让青春放光彩”准备举行一次主题班会，请你参与进来与他们一起完成下列问题；
（1）请你为此次班会设计一个合适的主题。
（2）举办这些活动对我省青年健康成长有何作用？（两个方面即可。4分）
（3）为了能更好彰显青春力量，请向同学们提出倡议。（两个方面即可。4分）

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2015年4月30日，中共中央政治局就健全城乡发展一体化体制机制进行第二十二次集体学习。中共中央总书记习近平强调，加快推进城乡发展一体化，是党的十八大提出的残略任务。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村特别是农村贫困地区。我们一定要抓肾工作、努力在统筹城乡关系上取得重大突破，给农村发展注入新的动力。
据悉，最近某班同学准备围绕城乡一体化建设举行一次主题班会，请你参与进来完成下列问题：
（1）你从国家加快推进城乡发展一体化建设中悟到了什么？（两个方面即可。4分）
（2）从农村农民角度分析加快推进城乡发展—体化建设的意义。（两个方面即可。4分）
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题型：未知
难度：未知

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