【反对铺张浪费,践行勤俭节约】2015“两会”召开期间,继续推行节俭办会的风尚,推出了一系列新举措。记者在北京铁道大厦,经济界、农业界委员驻地探访发现,委员驻地餐饮标准较以往更加朴素,只有10个热菜5种主食、饮料,没有酒水,只有茶水、白水、柠檬水和一种果汁。委员房间布置简单,没有鲜花,茶几上只有一份报纸。委员不再使用一次性拖鞋,改为反复使用的塑料拖鞋,等等运用所学知识简要说明我国反对铺张、节俭办会的理由。
走进青春,感悟青春。 星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还戴耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!” 阅读材料,回答下列问题: (1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。 (2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么? (3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
自我新认识,自我新形象。 林书豪2010年哈佛大学毕业后,在NBA的选秀中未被任何球队选中,之后先后在3支NBA球队当替补,且多次被下放至发展联盟。直到2012年2月,林书豪令人意想不到地带领尼克斯队连赢7场比赛,引起全世界的注意。此一现象被媒体称为“林来疯”。如今,林书豪已经在NBA中打出了一片天地,得到了广泛的认可。 阅读材料,回答下列问题: (1)长达两年的替补生涯没有让林书豪放弃自己的追求,因为他清楚自己离不开篮球。你如何认识你自己呢?(至少两点) (2)青少年时期的主要任务是什么?我们应怎样确立、实现个人的成才目标?
【认识期待新自我】 步入新班级,鼎鼎这样向同学介绍自己:我是一个又瘦又高,被全班称为“智慧之星”的男孩。 我非常马虎,妈妈给我取了个外号:“小马虎”。我也非常聪明。不单颇受老师的喜爱,更是一位合格的语文科代表。现在我的成绩在班里名列前茅。我也很爱帮助别人。在我帮助别人的同时,别人也会帮助我。我的理想是长大后当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。现阶段,我想在新的集体,也是我们共同向往的班集体中改正自己的缺点,与同学们共同进步,做一名合格的、优秀的中学生。 (1)【自我认识】鼎鼎的介绍中,说明他通过了哪些途径来认识自己? (2)【群策群力】鼎鼎在介绍中提到“共同向往的班集体”,你认为大家向往的班集体应该具有哪些特点? (3)【火眼金睛】请你判断一下,鼎鼎对自己的认识正确吗?为什么? (4)【自我期待】鼎鼎从多方面发掘了他的潜能。你认为自己可能有哪方面潜能,你打算如何激发这一潜能?
【生命真谛我感知】为强化校园安保力度。加强宣传教育。学校举办了一次“珍爱生命”图片展。鼎鼎同学参观后,写了两份观后感。 (1)【感悟生命】请运用思想品德学科知识,补充完成以下观后感。 (2)【展现魅力】高位截瘫的张海迪是在轮椅上书写了独特人生,作为青少年我们该如何展现自己的独特魅力呢? (3)【生命箴言】请你为自己写一句有关生命的箴言。
【我的青春我做主】走进中学,跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。面对青春,我充满好奇,装型扮“酷”,张扬个性,却遭遇非议;面对生活,我充满期待,崇拜明星,渴望异性,却溺于幻想;面对社会,我充满激情,盲目从众,向往独立,却脱离现实。 ――鼎鼎的内心独白 (1)【揭示问题】“鼎鼎的内心独白”反映了什么问题? (2)【请你支招】该如何解决这一问题? (3)【解除困惑】中学生装型扮 “酷”,张扬个性,为什么却总遭遇非议? (4)【祝福青春】解决内心困惑之后,鼎鼎慢慢体味到了青春的幸福。因为拥有青春, 。(请用一句话将横线的句子补充完整)