阅读诗歌,完成第后面的题目。春游湖 (宋)徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。古诗讲究炼字,第二句中“蘸”字用得好,请说说好在哪里。 宋诗富有理趣,第三、四句让我们想起学过的哪句诗?它们都蕴含着怎样的哲理?
阅读下面这首古诗,完成题目。 苔 清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,亦学牡丹开。 第一、二两句写出了“苔”怎样的特点? “借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
对下面古诗理解不正确的一项是( )秋 词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
)阅读下面这首词,完成题目。(5分) 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。概括这首词的主要内容。(2分) 自选角度,对“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”句作些赏析。(3分)
古诗文阅读 暮春归故山草堂(钱起)谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。诗歌前两句中“__________”“_________”“___________”三个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。诗歌表现了作者怎么样思想感情?
阅读下面这首诗,完成题目。 春日(宋)晁冲之阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争逐江水趁②桃花。【注】①阴阴:草木繁盛。②趁:追逐。这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的图画。三、四句中流露出作者怎样的思想感情?