化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验,请按要求回答问题。(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,此时溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”),用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌,当溶液刚好由红色变成 色时,恰好完全中和,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为 。 (2)实验(1)中,某同学又多加了几滴盐酸,这时溶液显 性,此时溶液中的溶质为 。
用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为36.8g).
实验结束后,几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两只破损的试管,请你和她们一起分析一下试管破损的原因(三点即可): (1)_________;(2)_________;(3)_________。
将下列空格里填上适当概念的序号: ①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质. 硫是一种淡黄色固体_____,把块状硫研成粉末____,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化_____,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰_______,生成的气体无色具有刺激性气味_____,这说明硫具有可燃性_______.
通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以实验为基础,在层次上研究物质的、、 及变化规律的科学。结构性质
如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。 (1)吸取和滴加少量的液体需要用; (2)溶解溶质或是进行较多溶液反应,并只能间接加热的是; (3)量取一定体积液体时,需要用; (4)用排水法收集气体时,需要用和。