名著阅读。
自第一幕的二部起，显然他已完全听不见舞台上的演奏了，他大大地减缓演奏；当乐队跟着他的指挥棒演奏时，歌手们则自顾自地在超前。于是乎，一下子全乱套了┄┄
他是一个不幸的人， 伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐，他却创造了欢乐给予世界！┅┅他以自己的苦难铸就欢乐！
这段文字节选自法国作家 的作品《 》 。作品包括三个艺术家的传记，文段中的“他”是 （填人名）。
第二部分 阅读理解（ 36 分）
相关试题
名著阅读。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你已读过不少中外名著吧！现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：《》
感受：
情节：《格列佛游记》中，主人公格列佛游历了哪四个国家？其中哪个国家的人对数学和音乐有精深的造诣？
名著阅读题。“花和尚倒拔垂杨柳”“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事，请你用简洁的语言概括其中的一个故事。 ____________________________________________________________________________
读《》，我们邂逅了知恩图报、对主人忠诚驯服的“星期五”；读《》我们结识了铁骨铮铮、正气凛然的美猴王；读《》我们感受到保尔·柯察金巨大的人格魅力；读《》我们惊叹于主人公游历小人国、大人国等地的奇特经历。
粤公网安备 44130202000953号