下表中对应关系不正确的是
| 选项 |
实验试剂 |
作用 |
实验目的 |
| A |
蔗糖溶液 |
处理洋葱鳞片外表皮 |
观察植物细胞的质壁分离 |
| B |
醋酸洋红 |
使染色体着色 |
观察染色体的动态变化 |
| C |
重铬酸钾 |
与酒精发生反应 |
检测酒精的产生 |
| D |
无水乙醇 |
溶解叶绿体色素 |
提取色素 |
相关试题
给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措
施的原理分别是( )
| A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植 器官的成活率 |
| B．SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体 进入机体、提高移植器官的成活率 |
| C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避 免移入的器官被病原体侵染 |
| D．以上说法都不对 |
同学所作的归纳，其中有误的是
赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。
下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是( )
| A．是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量 |
| B．如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲 |
| C．实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解 |
| D．幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株 |
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