北宋苏洵在《田制》中指出：耕者之田资于富民……而田之所入，己

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北宋苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田之所入，己（富民）得其半，耕者得其半。”这反映的是

A．自耕农式经营

B．雇佣式经营

C．田庄式经营

D．租佃式经营

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“任何伯爵或男爵……等直接领有采地之人身故时，如有已达成年之继承者，于按照旧时数额缴纳继承税后，即可享有其遗产。”
——1215年《自由大宪章》
从以上材料可以获得的信息有
① 采邑可以无条件地被继承
②采邑已经演变为世袭领地
③未成年人不得享有继承权
④继承采邑必须缴纳继承税

A．①③④

B．②③④

C．①④

D．②③

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古埃及象形文字被遗忘的主要原因是
①文字艰涩难懂
②纸草来源枯竭
③法老不再提倡
④强势文化冲击

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

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中世纪是欧洲文艺复兴时期产生的概念，主要适用于欧洲。以下对“西欧中世纪”概念的解释中，不恰当的是

A．希腊罗马文化期与古典文化复兴期之间的时代

B．可以泛指整个欧洲封建制时代

C．是一个神权至上、文化毁灭的黑暗时代

D．缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件

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一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”，一路逐级而上，分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞，在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在

A．公元前2世纪的麦加	B．公元3世纪的印度
C．公元13世纪的巴黎	D．公元19世纪的英国

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在中世纪西欧，大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状，这能说明

A．教会和君主并不反对大学的创立

B．最初的高等教育机构是为政治服务的

C．最初的高等教育都具有宗教教育的性质

D．最初的大学教师都享有贵族和神职人员待遇

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