阅读范成大的《四时田园杂兴》一诗,完成后面小题。(6 分)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?(2 分)诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。(2 分)诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么?(2 分)
阅读下面的一首诗,完成下列各题。
过 零 丁 洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)从修辞手法的角度,赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。
(2)对尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
阅读下面的唐诗,完成下列各题。
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜,归客泊岩前。
桥响犬遥吠,庭空人散眠。
紫蒲③低水槛④,红叶半江船。
自有还家计,南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥:地名。②许浑:字用晦,润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲:紫色的蒲草。④水槛:临水的栏杆。
(1)根据诗歌内容填空。
诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、 、 、水槛、红叶、江船等景物。
(2)“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围?试作简要分析。
(3)“自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?
阅读诗歌,完成下列各题。
潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②
【清】郑板桥
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情。
【注】①年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。②包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名。③些小:指官职卑微。④吾曹:我们。
(1)这首诗首句有何作用?
(2)结合最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河①欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有②惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山③去!
【注释】①星河:指银河。②谩有:空有。③三山:指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
(1)试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。
(2)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
阅读下面这首唐诗,回答问题。
山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
(1)三、四句在写景方面有何特色?请用自己的语言描绘出这两句诗所写景象。
(2)全诗体现了诗人怎样的心境?