在实验步骤中，需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是
①探究酵母菌的呼吸方式 ②低温诱导染色体加倍
③观察DNA、RNA在细胞中的分布 ④叶绿体色素的提取和分离
A. ②③ B. ②④ C.①③ D. ①④
相关试题
下列关于变异和育种的叙述中，正确的是
| A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体 |
| B．减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异 |
| C．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组 |
| D．一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异 |
有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是
| A．某人体内其胰岛细胞和垂体细胞中的DNA和mRNA均不存在明显差异 |
| B．在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变 |
| C．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小，物质运输效率有所降低 |
| D．细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制 |
下列选项中的比例不符合1∶3的是
| A．酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 |
| B．在两对基因独立遗传的情况下，AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 |
| C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 |
| D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比 |
将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是
| A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 |
| B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP |
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