请你运用所学知识,对下面情景进行探究(1)周日,学生小勇在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围的人说:“小心他讹你。”小勇的正确做法是:理由:(2)学校组织科技创新活动,九年级学生小明怕耽误学习,不愿意参加。小明的正确做法:理由:(3)小东所在的学校为庆祝第五十个雷锋日,开展了一系列的活动。小东的正确做法:理由:(4)在旅游景点,两名外国游客在向你打听参观路线。你的做法:理由:
材料:为了让同学们尽快适应新环境,实验中学七年级(5)班召开了一次主题班会。在班会上,王超这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。” 阅读以上材料,请回答: (1)王超对自己的认识正确吗?请说明理由。 (2)他运用了哪些认识自己的方法? (3)除了上述方法,我们还可以通过哪些途径认识自己?
学习有什么重要意义?(或者说学习的重要性。)
怎样融入新的班集体?
人生的价值在于什么?
行为探究 请谈谈遇到下列情况时,你的做法并简要说明理由。