古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。一个 人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。(1)我们为什么要对人讲礼貌?(答出三个方面)(2)对人讲礼貌的基本要求有哪些?(3)反思一下自己在与人交往中的行为举止,有哪些需要改进的地方?(列举两点即可)
关注祖国发展 小法和同学们在时政播报环节分别展示了五则新闻: 新闻一:2013—2014年,我国在各个方面取得了巨大成就:中国经济不断保持平稳运行,稳中有进,经济结构不断优化升级;粮食产量不断增加;歼15战机展开训练,中国航母编队初步成型…… (1)改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么? (2)祖国日益繁荣昌盛,请你说说我们青少年应该怎样更好的承担对国家的责任。 新闻二:伴随着经济的迅速崛起和国家的日趋强盛,中国的国际地位日益提高,中国在诸多涉及国家、地区和全球利益的问题上,变得越来越从容,越来越自信,国际组织中的中国声音越发响亮,且越来越重要。 (3)小法看完材料后,自问 自己:我国最大的基本国情是什么?我国目前的主要矛盾是什么?
开学第一天,班主任李老师在黑板上写下了一幅对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”在这幅对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上了讲台,大大方方地介绍自己。 你看到这幅对联,能从中悟出什么?
2015年5月9号,在俄罗斯庆祝卫国战争胜利70周年阅兵式上,中国人民解放军三军仪仗队获得了全球媒体的一致赞誉。他们出色的一致性,分毫不差,步调一致,这背后是队员们的勤学苦练和团结协作,他们有着常人难以想象的付出。每位战士每年留下的汗水将近一吨重;每人每年要穿破七双皮鞋;一名仪仗兵一年的训练行程超过8000公里;每名仪仗队员服役期间所踢出的正步,相当于一个两万五千里长征。仪仗队方队中的队员若一人“掉链子”,则整个方队都会受到影响,因此,不仅每个队员要做到最好,整个方队也要团结合作。 (1)上述材料说明了什么? (2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体?
上初中后,小明经常为了一点小事而冲动,动不动就和父母抬杠、顶撞,总认为自己已经长大、独立了,事后他经常后悔,为不能控制好自己的情绪而烦恼,怀疑是不是自己的神经出了问题。根据材料,回答以下问题。 (1)材料反映了青春期的哪些心理特点? (2)请你出谋划策,帮助他消除这种不良心态。
孟杰的烦恼 日记片段一:金秋九月,我来到了新学校,开始了新的生活——初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,将共同创建一个优秀的班集体。 (1)请你给孟杰描绘一下优秀的班集体应该是怎样的? (2)请运用所学知识与孟杰交流:怎样才能创建一个优秀的班集体? 日记片段二:升入中学学习已经两周多了,我感觉中学学习变化很大,学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……我担心自己的成绩,心里很困惑,我该怎么办? (3)孟杰遇到了什么问题?请你运用思想品德课所学知识告诉他应该怎么办?