如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:(1)图中表示生产者的是 。(2)C→A是________的________作用,这一过程有________和________两种类型。(3)写出图中的食物链 (用字母和箭头表示)。(4)A→D过程中碳流动形式是 ,该过程通过 和 生理作用来完成。E→B过程中碳流动形式是 ,碳循环始终与________结合在一起进行。
下列甲图为某植物细胞的亚显微镜结构模式图,乙图表示与水有关的生理过程,请根据分析回答: (1)若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞,则该图中不应有的结构是_______(填序号);能够发生碱基互补配对的细胞结构是______(填标号);比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量,发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,其原因主要是_________。 (2)欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,常常采用_________方法将这些细胞器分离出来:某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞,可采取的方法是___________。 (3)图乙中①过程中的化学反应称为__________;破坏细胞核中______(结构)会影响该过程的发生。 (4)乙图中膜③表示____________,该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外,还可产生的相同的物质是___________。 (5)去除部分细胞结构后,若甲图为唾液腺细胞,与唾液淀粉酶加工、运输密切相关的细胞结构是_______(填标号),若甲图细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是_________(名称)。
植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径及生理功能的重要实验材料,某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体(生长速率分别为1g 1.2、1g 1.4、1g 1.6、1g 1.8、1g 2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,实验结果如图。 请回答下列问题: (1)赤霉素能促进 从而引起植株增高。 (2)该实验的自变量是 、 ,图中设置③组的作用是 。 (3)根据实验喷施 能明显促进矮生豌豆的生长,生长速率越慢的品种,对该激素生长反应越 (填“显著”或“不显著”),其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少 。
Ⅰ.图甲是横放的洋葱结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长差状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图,据图回答下列问题: (1)根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞 所示的部位,然后转运至细胞 所示的部位。 (2)在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行 运输。 (3)D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的 点。 (4)为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因之一:细胞体积的增大引起的;还是还原因二:是细胞数目的增多引起的,可将此处制成临时装片进行对比观察。 若两侧细胞的大小基本相同、则弯曲生长主要是由于原因 ;若 ,则弯曲生长主要是由于原因 。 Ⅱ.某中学生物兴趣小组为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条、分组、编号、浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。 (1)由图分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应 ,该操作体现了 原则。 (2)由图二可知促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是 mol/L,实验结果 (填“能”或“不能”)体现两重性。 (3)进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度,可将以上实验称为这个实验的 。
如图为人体部分特异性免疫过程示意图 请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程): (1)该特异性免疫属于 免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,还有细胞。图中b在人体内由 细胞经分裂、分化而来。 (2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。 (3)当抗原经进④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是 。
激素作为一种化学信号,能使某种调节信息由内分泌细胞携带到靶细胞。如图所示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的进程,请分析回答: (1)胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞,促进 ,从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是 。 (2)在血糖浓度的神经调节过程:刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中,②结构是 。 (3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是 。 (4)糖尿病患病机理是 分泌不足、葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高。