结合图示实验装置,回答下列问题(本题的所有夹持仪器均已省略)①图中仪器a的名称: 。②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的装置组合是 (填编号),该反应的化学方程式是 . ③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是 。(填编号)该反应的化学方程式是 .
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题:
(1)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为g。 (2)60℃时,KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl,可通过方法获得较纯净的KNO3晶体。 (3)t℃时,NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同,该温度范围是。 A.10℃~20℃B.20℃~40℃C.40℃~60℃ D.60℃~80℃ (4)向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下图:请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是。当x = g时,B中恰好没有固体剩余。
利用化学的知识,可解释生活中的现象。 (1)用活性炭可以除去冰箱中的异味,因为活性炭具有性。 (2)氧化钙可作干燥剂,因为 ________(用化学方程式回答)。 (3)使用铁锅炒菜时,适当添加一些醋,有利于生成人体易吸收的亚铁离子,可有效防治的疾病是__________。 (4)用小苏打治疗胃酸过多,其反应化学方程式是__________________________。
按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中。 (1)非金属气体单质; (2)具有挥发性的酸; (3)可改良酸性土壤的碱; (4)可作化肥的盐。
化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题: (1)写出仪器a的名称; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母)。 (3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ; G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ; H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明.
在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下图,请回答下列问题: (1)认真观察,指出图中错误的操作步骤(填序号); (2)配制该溶液需要NaCl固体g,需要水mL(ρ水=1g/mL),需要用mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取.