A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是可以用来生产汽水的气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。
（1）A的化学式是 ，D的化学式是 ；
（2）B除了制取A之外的另一种用途是 ；
（3）C和E反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 。
图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
（1）随着温度的升高，溶解度减小的是________；
（2）t1℃时，B、C的________相等；
（3）t2℃时，要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是________________．
将一块油污抹布分剪成相等的四块后，分别浸没在等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中，其中C、D分别再加同一牌子的洗涤剂各5滴，如图所示．
（1）10分钟后分别用小洗衣机洗涤20分钟，再用清水漂洗干净，并进行比较，________（填字母）中的抹布最干净，原因是________________________________________．
（2）由上述实验得到的启示谈谈在家清洗餐具时应如何做？________________________________．
学习溶液的知识后，可以帮助我们正确认识溶液的组成及物质的溶解过程，下表是几位同学对溶液的错误认识，请你用熟悉的实例来否定其观点．
| 序号 |
错误观点 |
否定实例 |
| （1） |
溶液一定是无色的 |
|
| （2） |
均一、稳定的液体一定是溶液 |
|
| （3） |
溶液中的溶剂一定是水 |
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| （4） |
一种溶剂最多溶解一种溶质 |
|
| （5） |
两种液体混合后充分振荡，一定得到溶液 |
相信你会辨别：
写出下列溶液中的溶质、溶剂：
| 溶液 |
氯化钠溶液 |
高锰酸钾溶液 |
过氧化氢溶液 |
碘酒 |
澄清石灰水 |
盐酸 |
| 溶质 |
||||||
| 溶剂 |
由上（并结合书本）可知：
（1）________是最常见的溶剂．
（2）溶质状态可以是________________________．
（3）固体、气体与液体混合，________是溶剂．
液体与液体混合，有水的，水是________；无水的，量多的是________．
小窍门：可以根据________________辨别出溶质、溶剂．
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