同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧？小蝌蚪长得不像青蛙妈妈，而像小鱼，但是在发育的过程中，小蝌蚪会慢慢长出四肢，越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程（请看下图）
（1）请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来： → → → 。
（2）从图中可以看出青蛙的发育类型属于 。
当你身临暖风拂面，鸟语花香，禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。自然界中，生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
（1）小麦种子在萌发时所需水量为56%（与种子的干重相比），说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、________________、充足的空气。
（2）在几个月的时间里，一株小麦所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍，这些增加的干物质，绝大部分是直接或间接来自__________________________。
（3）麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因位于__________，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。
（4）试写出表中亲代小麦的基因组成：_____ __；后代小麦抗倒伏基因组成有 _ _种。
| 亲 代 |
后 代 |
| 抗倒伏×抗倒伏 |
抗倒伏、不抗倒伏 |
| 亲 代 |
后 代 |
| 抗倒伏×抗倒伏 |
抗倒伏、不抗倒伏 |
（5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是 ，属于哺乳动物。
（6）假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状，由一对基因A或a控制（长毛相对于短毛是显性基因），现有一只长毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因组成是 。
（7）和人一样，兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为 。
生物体的生理活动依赖于生物圈的环境和资源。生物体的存活，依赖于生物体各种生理功能的协调活动。下图所示是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉被彻底消化后形成的物质是葡萄糖，正常人的血液里，葡萄糖的含量能保持相对稳定，起调节作用的激素主要是___________。
（2）肺泡与血液进行气体交换后，血液中的氧被输送至全身各处组织细胞，而后在其内的 部位被利用。
（3）血液流经组织细胞周围的毛细血管后，氧的含量会减少，这是因为它要参与分解____ ____，为生命活动提供能量。
（4）某人患了肾炎，对其静脉注射药物，药物到达肾脏前，首先经过心脏的 。
（5）血管②与血管①相比，②中的血液内明显降低的物质有 。
（6）心脏是输送血液的泵，若此时A、C正在舒张，B、D收缩，则分别把血液泵入肺动脉和
生物圈养育着万物生灵，各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。2013年我县五山镇何湾村在稻田中进行养蟹实验并初获成功。插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便有成为水稻的肥料，实现了稻蟹双丰收（如图）农民既节省了农药、化肥，又生产了有机食品。
（1）螃蟹在动物分类上属于节肢动物，节肢动物的特征之一就是体表有 ，可以防止体内水分的散失，从而适应陆地生活。
（2）在上述实验中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量却没有明显减少，其主要原因是水稻利用 的效率提高了，同时养蟹后病虫害也减少了。
（3）该生态系统中除了已有的生物成分外，还必须有 ，它能将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
（4）呼吸作用为水稻的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式 ____________。
（5）能量在食物链（网）中的流动，请写出该生态系统中的食物链： 。
（6）我县在稻田中进行养蟹实验中还推广使用了产量很高的杂交稻新品种，这些新品种就是袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交而培育出，他利用了生物多样性中的 多样性。
请据图回答：
（1）①②过程所需的酶是由 等消化腺分泌的。过程②③发生的主要部位是 。
（2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与 的调节作用有直接关系。
（3）空气中的⑤在血液中主要依靠 运输。
（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括 和 。
（5）请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的④排出体外的途径：
。
材料“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏．根据材料，回答问题：
（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的____________
（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了_____________
（3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的___________能力是有限的.
（4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是_______多样性在农业生产上的应用.
（5）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
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