水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
下图为某反应过程中,同一容器内反应前后物质种类的微观示意图。(1)上述四种物质中,属于氧化物的是 (填字母)(2)一个A分子中含有 个原子。该物质中N、H两种元素的质量比为 。(3)该反应中,发生反应的A与B的微粒个数比为 。
水对于我们的生产和生活都是非常重要的。(1)图①所示电解水的实验中,试管(填“1”或“2”) 中收集的气体是氧气。(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。(3)某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示,饮用该矿泉水,可以为人体提供_________种营养素。塑料瓶轻便卫生,可回收再利用。其所用材料不属于 。A. 合成材料 B. 有机高分子 C.有机物 D.合金(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是 。 A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头 C.用不间断的流水冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头
下列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质。其中A、B、C、D存在如图所示的转化关系(其中“→”表示可以进行转化),四种物质中均含有两种相同的元素。(1)B是纯碱,其化学式为 。(2)X是由三种元素组成的酸,请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式 。(3)A在受热时可以分解生成B、Y和Z,那么A的化学式为 。(4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,请写出该化学方程式 。(5)从上述物质中选2种为一组,按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中,看到烧杯中的澄清石灰水变浑浊。写出符合要求的两组物质。
(6)请根据以上七种物质分析,下列说法正确的是 。a.X与A、B、C反应均有气泡冒出 b.七种物质中A、B、D属于盐类c.Y与C反应可以生成B和Z d.X、Y、Z的相对分子质量依次减小
溶液的组成和配制是初中化学中的重要知识,在生产生活中有广泛的应用。(1)右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线。氯化钠溶液中的溶剂是 。20℃时,硝酸钾的溶解度约为 g。30℃时,硝酸钾的溶解度 氯化钠的溶解度。(填 “大于”、“小于”或“等于”)(2)某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体(含有的杂质CaO)来配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:①溶液A中的溶质为 。②操作II的名称是 。③过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为 。
铁、铜是我们生活中常见的金属。(1)下列生活用品中,铁锅用来做饭是利用了铁的 性,铜丝作导线是利用了铜的 性。(2)根据右侧转化关系图,回答问题。①铁生锈的条件是 。②写出步骤II中的化学方程式 。③黄色溶液中的溶质是 。