水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,低碳经济成为大会的主题。减收二氧化碳的排放,减轻温室效应刻不容缓。(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有: (2)二氧化碳气体转变为液体时将会 能量(填“释放”或“消耗”);(3)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为: ;
元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 ,该元素原子的质子数为 (2) 所表示的粒子符号为 ,它的最外层电子数为 。(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、二氧化碳、食盐四种物质中选出与下列用途相对应的物质,将其对应的化学式填写在空白处:(1)供给人类呼吸的气体是__________;(2)烹饪使用做调味品的是____________;(3)可用作建筑材料的是____ ____;(4)植物光合作用不可缺少的气体是___________。
实验室用盐酸和锌粒制取氢气时,由于盐酸的挥发性,在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。其回答下列有关问题:(1)装置A中反应的化学方程式为: 。(2)制取干燥的氢气时,装置的导管正确连接顺序是(填字母): → → ;其中C装置的作用是: 。.(3)收集干燥的氢气应选择的方法是:___ (填“排水集气法”、“向上排空气法”、“向下排空气法”中之一)。(4)用装置A制氧气的化学方程式为: 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
(1)请写出丙物质的化学式 ,画出丁物质的微观示意图 。(2)构成甲物质的粒子是 (填“分子”或“原子”),四种物质中属于氧化物的是 。(填化学式)(3)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,所属的基本反应类型为 。与20g甲和12g乙充分反应,可生成丙物质的质量为 g。