阅读材料，回答问题。
中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。党的十八大报告用“爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观从公民个人层面做了最新概括，它涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面。集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有全面性和系统性。
今天，我们每一个人都应将社会主义核心价值观内化为自己的实际行动。但是，“老人摔倒扶不扶”却成为当前普遍关注的社会热点问题，这一问题折射出当今社会一部分人的价值迷失和道德失范。人民有信仰，国家才有力量。加强社会主义棱心价值观的教育势在必行。
（1）运用文化作用的知识，谈谈为什么说“人民有信仰，国家才有力量”。
（2）面对“老人摔倒扶不扶”这一问题，请你从价值观角度谈谈怎样才能作出正确的价值选择。
（3）联系实际，请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议，并分别说明其文化生活依据。
中国梦是中国文化土地上生长出来的绚丽花朵。在百余年的追梦中，中国梦被过度“功利化”“物质化”。改革开放35年来，中国得之于经济，失之于文化，文化已经成为中国经济社会发展的短板。究其原因，有学者认为：我们重视了文化的产业功能和意识形态功能，却忽视了文化作为文化的自身逻辑；我们看到太多国人文化不自信、不自觉和不认同，而皆西方为是的倾向和现象。
充实中国梦，文化不可缺席。党的十八届三中全会提出，要建设社会主义文化强国。文化强国，首先意味着先进性文化总引领着时代进步的潮流，代表人类文明未来发展的方向；其次，表现在做大做强文化产业的同时发挥其核心价值观的强大影响力；更重要的是使核心价值观念植根于历史传统，穿越不同时代，为时代变革提供最基本最稳定并富有吸引力的文化认同。
（1）结合上述材料，运用《文化生活》知识对“文化成为中国经济社会发展短板”归因观点进行佐证。
（2）请用历史唯物主义的有关知识，谈谈如何唤醒国人的文化自信和文化自觉。
材料一
注：我国科技进步对经济增长的贡献率不足40%, 而发达国家普遍超过70%。
材料二 党的十八届三中全会紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，首次确立了生态文明制度体系，从源头、过程、后果的全过程，按照“源头严防、过程严管、后果严惩”的思路，阐述了生态文明制度体系的构成及其改革方向、重点任务。
运用经济生活知识，简要回答下列问题：
（1）请你在图二中画出印度的单位GDP能耗量柱状图，并结合材料一说明我国加强生态文明建设的紧迫性。
（2）有人说，“建设生态文明责任主要在政府”。请从《经济生活》角度对此加以评析。
( 26 分）阅读材料，完成下列要求。
随着我国经济的高速增长，消费领域的奢靡之风表现比较突出，中国人仅在餐桌上浪费的粮食一年高达800万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，2012年，中国粮食进口总额已经突破了7000万吨，创下历史最高纪录。如果任由上述风气蔓延，不仅会浪费巨大的社会物质财富，也会侵蚀掉中华民族艰苦奋斗的优良传统。
2013年11月25日，中共中央、国务院印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，要求党员千部带头厉行节约、弘扬艰苦奋斗作风，以良好的党风带动社会风气进一步好转。
（1）运用“坚持两点论与重点论的统一”的相关知识，说明中共中央、国务院上述举措的合理性。
（2）从文化生活角度说明弘扬艰苦奋斗作风的意义。(12分）
（3）用“认识社会与价值选择”的知识为弘扬艰苦奋斗作风提出合理化建议。
(42分)阅读材料，回答下列各题。
材料一：1992年，党的十四大第一次确定我国社会主义市场经济体制的改革目标，明确市场在资源配置中起基础性作用。到上个世纪末，中国已经初步建立社会主义市场经济体制。与此同时，我们也要看到，社会主义市场经济体制还不完善，存在不少体制性问题。突出地表现在政府直接配置资源过多，政府对社会经济活动干预过多，存在多种形式的行政垄断，一些部门在非自然垄断环节限制竞争，从而妨碍公平竞争市场环境的形成和完善；政府对宏观经济的管理还不完善，对市场的监管不到位，政府的公共服务和社会管理也远未到位等等。这说明，在政府与市场关系方面，存在政府越位和缺位现象，从而在相当程度上影响市场机制对于社会经济活动的调节作用。
为了进一步深化市场化改革，处理好政府和市场的关系，十八届三中全会公报用市场在资源配置中起决定性作用的提法，代替过去沿用的市场在资源配置中起基础性作用的提法，新的提法对于市场在资源配置中处于支配地位的作用表达得更加明确，更加鲜明。使市场在资源配置中起决定性作用是新提法、新论断，是我国全面建成小康社会新阶段为进一步积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革而提出的新指针，具有重大的理论和实践意义。
（1）结合材料一，运用《经济生活》知识谈谈你对“市场在资源配置中起决定性作用”的认识。
（2）结合材料一，从《政治生活》角度分析在深化经济体制改革过程中政府要怎样履行经济职能？
材料二：中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。
材料三：以教授汉语和传播中国文化为宗旨的孔子学院发挥综合文化交流平台作用，推动汉语走向世界，成为各国人民学习汉语和了解中华文化的园地，世界多元文化交流互鉴、促进和平友谊、合作共赢的重要载体。坚持科学定位、突出特色，根据不同国家的情况和当地实际需要开设相关课程，开展特色文化交流活动，努力适应各国汉语学习者多样化、多层次的需求。创新无处不在，在教材与文化读本的编写与开发方面，孔子学院总部出版了与45种语言对照的核心教材，向136个国家配送和销售教材图书1200多万册，支持驻各国的孔子学院编写本土化教材，并将50种教材动漫化。推广中华文化优秀产品，举办各具特色的文化活动，积极介绍中国历史、文化和发展实践。并充分利用孔子学院平台，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。海外华侨华人把孔子学院看作自己的精神家园，并把它当做子孙后代学习祖国语言文化的重要场所。
（3）结合材料二，运用“寻觅社会的真谛”有关知识列举此次学习可能涉及的的相关内容。
（4）结合材料三，说明教育对中华文化传承和发展的作用。
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