我探究——诚信做人到永远
材料一:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人
到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。 一天,几位日本摄影师请当
地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。 第二天,那个少年又自
告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个
少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天
夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他在一个地方只购得4瓶啤酒,于
是,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着
拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人
深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。
材料二:2011年2月18日,在某市举办的2011年春季人才供需见面会上,由
市人事局和大中专院校联合打造、首次推出的48名“诚信人才”,在不到一天的
时间里全部被大型企业、外资企业和民营企业聘用。
(1)情景体验:上述二则材料共同说明了什么问题?
(2) 、 是诚信的基本要求。 是人们崇尚的行为准则, 是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(3)行为提升:在 “诚信”问题上,我们青少年应该怎么做?
(4)自我勉励:诚信在我们学习、生活和交往中起着重要的作用。根据你对诚信内涵的理解,请写一句话作为自己的座右铭。