阅读下面这首诗，回答后面的题目。
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来有老马，不必取长途。诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。
“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。”和“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。
古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）
| A．首联写诗人回顾自己二十多年来遭贬流放的经历。 |
| B．颔联写诗人回到故乡听着幽幽笛声而勾起对旧友的怀念。 |
| C．颈联写诗人对待世事变迁、仕宦沉浮的达观态度。 |
| D．尾联点明了酬答白居易赠诗的题意。 |
．对诗歌的赏析不正确的一项是（）
| A．从诗的标题看，这是作者刘禹锡写给好友白居易的回赠之作。 |
| B．诗歌借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉、含蓄。 |
| C．诗人以“沉舟”“病树”自比，描绘出千帆竞发、万木争春景象，揭示了新陈代谢的自然规律。 |
| D．这首诗感情起伏跌宕，“暂凭杯酒长精神”流露出举杯浇愁愁更愁的忧愤不平之情。 |
综合性学习。
品读诸子百家，传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以"诸子百家"为主题的综合性学习活动。
【初识诸子】
| 1． |
春秋战国，学派林立，百家争鸣。请你按照示例把下面9个选项分为三组。（只填番号） 示例：墨家----墨子----快马加鞭 ①儒家 ②愚公移山 ③孙子 ④道家 ⑤孟子 ⑥知己知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取义 ⑨列子
【评说诸子】 |
| 2． |
根据下面孔子的小传，请你写一段话概括孔子的伟大之处，作为社刊的"孔子专题"的前言。不超过60字。 孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋鲁国人。他曾在鲁国担任司寇，与鲁国权臣季氏不合，55岁时离开家乡周游列国，颠沛流离，出生入死。因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳，他只得返回鲁国。修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。开办私学，聚徒讲学，"学而不厌，诲人不倦"，有弟子三千，贤人七十二。73岁去世。孔子开创了儒家学派，是世界伟大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里，影响中国几千年。
【感悟诸子】 |
| 3． |
诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？ ①九层之台，起于累土。--老子
②不以规矩，不成方圆。--孟子
③千里之堤，毁于蚁穴。--韩非
|
阅读下面这首清词，然后回答问题。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）找出词中表达主旨的句子。
（2）词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。
阅读下面文字，完成1～2题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
| 1． |
"风正一帆悬"的"悬"字，用得极妙，请简析。 答： |
| 2． |
全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答： |
古诗鉴赏．对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（）
饮酒（其五）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辫已忘言。
| A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 |
| B．“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。 |
| C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。 |
| D．“此中有真意”中的“真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。 |
．下列对诗句的品析．正确的一项是（）
| A．“烽火连三月，家书抵万金”中的“烽火”指叛军在长安城里放火烧城，大火烧了三个月还没有熄灭；“抵万金”比喻家书的珍贵。 |
| B．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”中的“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。 |
| C．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中，“浮云”只是指天空中飘浮的云彩。诗句告诉我们：站在高山上，双眼就不会被空中飘浮的云彩遮住。 |
| D．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，文天祥巧用拟人手法，把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起。 |
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