某研究性学习小组设计以下装置制取氯气，并以氯气为原料进行特定反应。分析并回答下列问题：
(1)装置A中，b 为电池的 (填“正”或“负”)极。
(2)实验开始时，先让氯气和水蒸气充满装有炭粉的装置C，再点燃C处的酒精灯，装置C中发生氧化还原反应，生成CO2和HCl(g)，则反应的化学方程式为：
。
(3)要将装置B接入装置A和C之间，正确的连接顺序是：c→ → →f
(4)实验结束后，将装置B试管中的氯水倒入已检查完好的分液漏斗中，然后再注入10 mL CCl4，盖好玻璃塞，振荡，静置于铁架台上(如图)
等分层后取上层液和下层液，呈黄绿色的是 (填“上层液”或“下层液”)，该层液体能否使干燥的有色布条褪色？ (填“能”或“不能”)。
(5)若装置A中产生的氯气恰好能与100 mL 4 mol/L的NaOH溶液完全反应，则此时A中Pt电极(阴极)增加的质量为 g。
实验室可用右图所示装置进行CO和CO2混合气体的分离和干燥。已知a为止水夹，b为分液漏斗丙的活塞。可供选用的试剂有NaHCO3溶液、NaOH溶液、浓硫酸、无水氯化钙、稀硫酸。试回答：
（1）广口瓶甲中应放的试剂为___________，广口瓶乙中应放的试剂为___________，分液漏斗丙中应放的试剂为___________。
（2）第一步应先分离出______，分离时应先关闭______，打开______，发生反应的离子方程式是_____________。
（3）第二步分离出_____________时，先关闭_____________，打开___________，发生反应的离子方程式为______________________。
某钠盐溶液可能含有阴离子，
，
，
，
，
，
。为鉴定这些离子，分别取少量溶液进行以下实验：
①测得混合液呈碱性；
②加后，生成无色无味气体。该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊；
③加，滴加少量氯水，振荡后，
层未变色；
④加溶液产生白色沉淀，分离，在沉淀中加人足量盐酸，沉淀不能完全溶解；
⑤加酸化后，再加过量
，溶液中析出白色沉淀。
（1）分析上述 5 个实验，写出每一实验鉴定离子的结论与理由。
实验①；
实验②；
实验③；
实验④；
实验⑤；
（2）上述 5 个实验不能确定是否存在的离子是。
某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下：主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程：
1．阅读材料，获取信息
⑴推测该消毒液的酸碱性： ，原因是（用离子方程式表示） 。
⑵该消毒液还具有的化学性质是 性和 性。
⑶从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的外界因素主要是 。
2．确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？
3．设计方案，实施探究
用烧杯取少量样品，将一颗光亮的铁钉放入烧杯，浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设：
假设①：有明显现象；假设②：无明显现象。
⑷基于假设①，结论是铁钉被腐蚀，预期的实验现象是 。
⑸基于假设②，结论是 ，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作： 。
一位同学使用①冷开水 ②碘酒 ③熟石灰 ④淀粉 ⑤肥皂水 ⑥食醋 ⑦红墨水 ⑧铝合金罐 ⑨废干电池(锌筒中装有碳粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊状物) ⑩食盐纯碱为实验试剂，进行家庭小实验：
（1）用给定的试剂，不能进行的实验是（不考虑电解） （填序号）。
a.制NaOH溶液
b.制备纯净氯气，并实验它的漂白作用
c.实验硬水和肥皂的作用
d.制二氧化碳
e.制硬脂酸
f.进行淀粉水解实验，并检验水解产物
（2）该同学为制备氨气，先从废干电池中制备氯化铵，为此，他准备把废干电池中的糊状物溶于水，过滤，除去不溶物，再蒸发、灼烧滤液，以制得干燥的氯化铵晶体。他的设想 （填“合理”或“不合理”），理由是 。
（3）该同学拟进行除去淀粉溶液中的食盐的实验。他把一个鸡蛋泡在食醋里，待蛋壳溶去，在膜上打一小洞，倒出蛋清、蛋黄，洗净蛋膜，再装入食盐的淀粉溶液扎好袋口。做好这些准备工作后，他即将进行的实验操作名称是 （填“萃取”“盐析”“渗析”“过滤”或“分液”等）。要保证全部除去淀粉溶液里的食盐，实验中必须 ，食醋溶去蛋壳时发生反应的离子方程式是 。
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