综合性学习
风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！班上将开展话说千古风流人物综合性学习活动，请你完成下列任务。【活动一：渲染活动氛围】为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。
【活动二：排行风流人物】许多人心中都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文 人……想一想，给你崇拜的风流人物排一个座次，写出你排在第一的人物，并简要说说你的理由。
【活动三：探访历史人物】你准备在活动中介绍一位江西历史人物。为了完成任务，你将采访我市历史博物馆的张研究员。你准备介绍哪位名人，将向张研究员采访哪几个问题
有这样一位年轻人，大学毕业后，加入NBA，曾分别与金州勇士队和休斯顿火箭队签约，但只能作为替补上场。进入纽约尼克斯队后开始受到瞩目，成为首发球员，职业生涯头五场首发共得136分，为1974年之后NBA最佳，并当选NBA东部周最佳球员。他，就是林书豪，他的表现引起了全美乃至全球华人的极大关注，一时之间他成为家喻户晓的篮球明星。有人说，他的成功来自于坚持，有人说他的成功来自于机遇，也有人说他的成功来自于目标明确。作为中学生的你，认为一个人的成功最关键的是什么？请发表你的看法，不少于100字。
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
表达与交流。(6分)
2011年 10月13日下午，广东佛山两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧。两名路人先后路过，均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被一辆车再次碾压。之后5分钟往来的十余个路人无一伸援手，直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦。
关于小悦悦的悲剧，很多人是这样回答的：“救人反被被救者讹，这个社会好事做不得。”“不是我一人看到这一幕，别人不救，为什么我要救？”
面对这些言论，你是怎么想的？说说你的看法，并作简要分析，不少于100字。
阅读下列材料，提炼一个观点并进行论述。不超过100字。
2011年12月21日，《咬文嚼字》编辑部公布了2011年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。其中，2011年5月，故宫在送给北京市公安局的一面锦旗上，把“捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”。
此外，如：一些媒体在建党九十周年的报道中，把党徽上的“镰刀与锤头”说成“镰刀与斧头”；在日本核泄漏事故报道中，将“泄漏”说成“泄露”；街头商店将“家具”写成“家俱”；学生作文将“一年之计在于春”写成“一年之际在于春”等均名列其中。
综合运用（6分，每题2分）
2011年1月6日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”，是他们，让越来越多的学校更加注重校园文化的建设；是他们，努力营造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们，让好书浸润了孩子的心灵。阅读，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。 请你写一句激励大家读书的名言警句。
如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人，请你为“推广阅读”活动设计方案。
阅读是快乐而美好的享受，请说说阅读给你带来的快乐。
粤公网安备 44130202000953号