阅读材料，回答问题。
材料一：某中学就学生的日常行为对本校500名学生进行了问卷调查，调查结果如下：
| 调查内容 |
回答“是”的学生人数 |
| 你吃饭时是否能做到基本上不浪费饭菜？ |
103 |
| 你是否能坚持做到纸张两面用、不浪费纸张？ |
145 |
| 你在家和学校是否能做到人走灯灭？ |
234 |
| 你是否看到同学穿漂亮衣服时就要求父母给你买同样的衣服？ |
89 |
材料二：“光盘”行动是目前网络、媒体的一个高频热词，我区某校九年级（一）班的同学晓丽从网上获悉：“光盘”行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。于是晓丽发动本班同学分组参与“光盘”行动。有的同学针对“光盘”行动，提出这样的疑问：现在，我国的经济总量已经在世界排名第二，为什么还要倡导“光盘”行动呢？
（1）材料一反映了哪些现象？
（2）请你帮助材料二这些同学解决这一疑问？
材料一：停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二：近期来，衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分)
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分)
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识。(４分)
（4）“光盘行动”，重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(2分)
小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。
日记一：3月12日 晴
在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心！
（1）小超家的玩具厂属于那种所有制经济？这种所有制经济在社会主义市场经济中处于什么地位？
日记二：10月1日 晴
“十一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
（2）你能为家乡的美好乡村建设做些什么？
日记三：10月26日 晴
思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射、汇聚了众多的“安徽创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进荆主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪！
（3）请说说众多“安徽创造”的原因。
近几年来，演艺圈明星加入外国国籍，似乎已有成风之势。有报道称，相当数量的明星已取得了外国国籍。
针对上述报道，同学们展开了激烈讨论，下面是王红和李刚的观点，请你进行评价。
2015年1月15日午，由新疆维吾尔族自治区人大常委会办公厅和新疆人民广播电台联合打造的《法治进行时》栏目在新疆人民广播电台视频直播间举行开播开通仪式。：“法治进行时”栏目是以宣传宪法法律，解读自治区地方性法规为主体，通过经典案例和人大代表履职典型事迹，解答群众法律疑问，为群众学法、知法、守法，推动依法治疆搭建一个良好的法治平台。
某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。
（1）根据依法治国的基本要求，对图片①、②、③ 合理排序。（用序号表示）图片①、② 体现了法律的哪两个特征？
（2）说出图片④ 反映的内容对法治国家建设的作用。
（3）写出你对建设法治国家的两点期盼。
| 话说权利 |
述——说权利 根据宪法和法律法规的规定，我国公民享有广泛的政治权利、劳动权利、人身权利、财产权利、婚姻家庭权利、诉讼权利等 |
| 析——评案例 2014年4月22日晚，因酒醉失控，一名男子将位于沙河口区尖山街站点前的一家超市玻璃砸碎了。 |
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| 悟——道感受 2014年6月26日，一则贴文在微信朋友圈、QQ群、微博上疯狂流传，贴文说：“北京大学第三医院医生‘李芊’在火车上救助急产孕妇，却被南京雨花台区法院和南京市中级人民法院认定为非法行医并判处赔偿1.4万余元。”南京市公安局介绍，在河南省公安机关全力支持和配合下，目前已查明谣言的始作俑者为河南一医务人员尚某，因其认为有关法律中的相关条文对医护人员的保护不够充分，为发泄不满，吸引眼球，于6月26日晚10时许，凭空捏造这一虚假贴文，并在网上发布，后被网民大量转发。目前，公安机关已依法对尚某实施处罚 |
（1）“述——说权利”栏目中公民享有的众多权利说明了什么？
（2）请你结合“析——评案例”栏目中男子的行为进行评析。
（3）“悟——道感受”栏目中的案例给你哪些有益的启示。
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