今年1月26日,2010年度中国正义人物评选活动结果揭晓,打假斗士方舟子,勇擒劫匪的富豪、广东东莞企业家刘伯权,南平校园凶杀案见义勇为五勇士,2010年中超联赛“金哨”孙保洁等十位个人和团体获评“2010年度中国正义人物”。自2009年开始的“中国正义人物”评选活动旨在通过该活动弘扬社会正气,彰显公平正义,表彰道德楷模,为和谐社会的公德建设作出积极贡献。(1)结合2010年度中国正义人物的事迹,请谈谈你对正义的理解。6分(2)我们中学生应如何做一个有正义感的人?6分
阅读材料并结合所学知识回答问题。 小亮一家三代人一起观看“科技改变生活”的电视专题片,并对此展开讨论。 (1)科技发展给我们的生活还带来哪些变化?请举出一例。 (2)“科技改变生活”体现了我们所学习的哪一观点? (3)科技成果的取得说明我国正在实施哪一战略?
阅读材料,回答问题。 材料一 2010年l2月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木。在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,卖一串羊肉串,毛利不过3毛钱。8年来,他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。 材料二新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说:“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元,到“十一五”末达5000亿元,几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达l2000亿元,是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元,达1198亿元,占财政一般预算支出的71%。 (1)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么?(至少回答两点) (2)假如阿里木的儿子是你的同班同学,你会怎么和他相处?(两点即可) (3)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。
一位八年级的女同学在家里拿了2000元钱,独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。中途被人贩子团伙欺骗欲带往外地,幸亏警方早已盯上了该团伙,才成功解救了该女同学。 就此事例,学校组织各班开展多种形式的教育活动,引导同学们正确认识和对待偶像。请你一起参与进来,完成下列问题: (1)“追星”有哪些利与弊? (2)青少年学生应如何对待偶像?
材料一:2008年高考经五年高中、三度高考、两回命中、一次退学,(天津)60周岁的仝正国阿姨今年终于如愿被河北理工大学经济专业录取了。80岁高龄的“大侠”金庸,在2007年表示自己已经在剑桥读完硕士,开始读博士,并表示自己读书“不为学位为学问”。 材料二:漫画《就差这一点》。 (1)两位高龄老人不忘孜孜向学,说明了什么? (2)分析材料二漫画说明的道理。 (3)对我们青少年有什么启发?
金色的九月,我们来到了新的学校,走进了新的生活——初中生活,走进班集体,意味着我们又走进了一个“家”。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个优秀的新集体。 (1)你能写出歌颂友谊的名言、警句或诗词吗?(至少两句) (2)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心中的优秀班集体。 (3)请结合实际情况,说说你们在建设良好班集体的过程中还存在哪些不足,并提出合理化建议。(至少两个方面) (4)想一想,为把我们班级变成优秀的班集体,你能做些什么?