学校将举行文娱晚会。小静和小铮等同学准备合作一个舞蹈项目参加年级竞标，但每位同学都有自己的意见，如一盘散沙吵个不停，没有进展。小静和小铮还因为对背景音乐选择的不同看法发生分歧，彼此很少说话。当他们了解到其他班级也有类似的舞蹈项目事，有同学提出相互交流学习一下，小铮明确反对，怎么能让对手来学习？倒不如自己去偷学两招，提高竞争力。
运用所学竞争与合作的知识指出材料中有哪些不妥之处并作简要分析？
相关试题
在社会生活中，我们经常谈如何维护公平正义，下面是一个论坛上发的贴子，请你参与并帮助回答问题。
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内容 |
| 楼主1 |
如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。 （1）维护公平对社会有何意义？ （2）公平的社会需要 的支持，它需要我们每个人去争取、支维护。 |
| 1楼 |
对（1）的回答： |
| 2楼 |
对（2）的回答： |
| 楼主2 |
面对盗版光盘和书籍，同学甲认为，购买盗版光盘和书籍便宜，何乐而不为？同学乙认为，一个有正义感的人，不会对盗版行为无动于衷，我们要自觉维护正义，做有正义感的人。 （3）同学乙的观点是正确的。维护社会正义的有力武器是什么？ （4）我们青少年应如何树立正义感，自觉抵制非正义行为？ |
| 1楼 |
对（3）的回答： |
| 2楼 |
对（4）的回答： |
小光借了小李300元，到了还款日期，经过小李的多次索要，小光仍未归还，甚至想赖账，对此，小李向人民法院提起诉讼。
（1）诉讼按照内容的不同一般分为哪几种类型？
（2）小李向人民法院提起的诉讼属于哪种诉讼？
（3）日常生活中的纠纷，我们也可以采用一些非诉讼的途径解决，非诉讼的途径包括哪些？（写出两个即可）
权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。它们的一方不存在了，另一方也就不可能存在。
（1）请你简要分析权利与义务的关系。
（2）请你分别举出两个你正在享受的权利和履行的义务。
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