在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）用化学用语填空：
①一个镁离子 ； ②-2价的氧元素 ；
③两个铁原子 ； ④空气中最多的物质的构成微粒 。
（2）尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：
①尿素由 种元素组成，相对分子质量为 。
②生产尿素的反应中，A与 B的质量比为 。
(7分)从H 、O 、 C 、N 、Ca 、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空．
(1)用适当的数字和符号填空：
①2个钠离子 ；②三个氮分子 ；③2个氢原子 ．
(2)写出符合下列要求的物质的化学式：
①水溶液呈碱性的气体是 ；②能用于人工降雨的物质是 ．
(3)用化学方程式表示下列化学变化：
①用生石灰与水化合制熟石灰 ；②电解水 ．
化学与人类生活密切相关。（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）。
A．塑料保鲜膜 B．橡胶手套 C．棉布围裙
（2）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）
（3）加碘盐中“碘” 是指 （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是 （填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
（4）厨房中能用来除水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）。
（5）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是 （填字母序号）。
A．调和油 B．食盐 C．面粉 D．白糖
（6）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。
②下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填标号）。
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点
（7）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝 。
②我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。
下列叙述正确的是 （填字母）。
A．乙醇汽油是一种新型的化合物
B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
D．乙醇和汽油都是可再生能源
③用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷
燃烧的化学方程式为 。
④汽车生产过程中需要各种金属，其中用量最大的是铁和铝。工业上炼铁的简要流程如下：
请写出步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学反应方程式 、
、 。
归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色。
（2）图中A所表示的物质类别是 。
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是 。
（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是 （填一种即可）。
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量 （填序号）。
| A．两种金属的形状 | B．盐酸的质量分数 |
| C．反应容器的大小 | D．温度 |
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