水是生命的源泉，也是不可缺少的资源
（1）自来水、蒸馏水、海水属于纯净物的是
（2）天然水中含有部分杂质如下表所示，请根据表中内容回答问题．
| 溶解物质 |
悬浮物质 |
|
| 主要气体 |
主要离子 |
细菌、藻类、泥沙等 |
| 氧气、二氧化碳、硫化氢 |
钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 |
①写出“主要气体”中属于氧化物的物质的化学式
②写出“主要离子”中两种阴离子的符号 ﹣ 、 ﹣
（3）天然水中加入絮凝剂（明矾）可用于净水，其作用是
（4）漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]饮用水消毒．工业上制备漂白粉的化学方程式
为：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O．则X的化学式是
（5）盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生，可以回收再利用，其所用材料属于
A．复合材料 B．合成材料 C．无机非金属材料 D．金属材料
（6）节约用水和保护水资源是每一个公民应尽的责任和义务，下列做法与之相符的是 （填序号）
A．合理施用农药、化肥 B．工业废水直接排放
C．提倡使用无磷洗衣粉 D．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。
① 
②
③
（2）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（3）2011年11月初，神八与天宫一号对接成功标志着我国航天工程迈出了关键一步。发射“神八” 所用的（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________。
（4）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒。常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒。氯气与水反应的化学方程式为_____________________。
（5）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为：3Fe + 4H2O 
4X + Y。则X的化学式为 ，Y的化学式为 。
(8分)
| 元素名称 |
钠 |
钙 |
铝 |
氢 |
氯 |
氧 |
硫 |
（1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ； 在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有的+1价的元素符号是 ；
（2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ；
（3）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母序号），属于混合物的是 （填字母序号）。选用右表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写出两种即可）。
A B C
小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验。
A B C D
（1）装置A中的实验现象是 ，说明CO2具有的性质是___ _。
（2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是 ，瓶内发生反应的化学方程式是 。
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，
可观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是____（用化学方程式表示）。
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。
初中化学学习气体的知识很重要。
（1）实验室制取气体所需装置如下图所示。 
①仪器a的名称为 。
②用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是 （填A～E字母序号，下同），收集装置是C或 ，该反应的化学方程式为 。
（2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。
①A处发生反应的化学方程式为 。
② C处酒精灯的作用是 。
(5分)下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度：
| 温度／℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
| 溶解废／g |
36 |
35 |
34 |
33 |
32 |
31 |
30 |
29 |
28 |
27 |
（1）70℃时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至20℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)；
（2）通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是右图中的 (填 “甲”或“乙”)；
（3）80℃时，将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 。（填三种方法）
（4）80℃时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60℃，是否有固体析出? (填“有”、“没有”或“不确定”)。
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